CM2 · Fractions · Fiche 0840
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0840 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8/10 + 3/10.
Calcule : 3/4 + 2/4.
Calcule : 4/9 + 9/9.
Calcule : 15/18 + 11/18.
Calcule : 6/9 + 7/9.
Calcule : 1/7 + 7/7.
Calcule : 2/20 + 15/20.
Calcule : 14/17 + 9/17.
Calcule : 6/11 + 4/11.
Calcule : 13/14 + 10/14.
Calcule : 9/20 + 3/20.
Calcule : 15/16 + 7/16.
Calcule : 1/18 + 11/18.
Calcule : 3/16 + 4/16.
Calcule : 4/5 + 4/5.
Référence : AJ-ECOLE-076775 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076775/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0840
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11/10
(8 + 3)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
5/4
(3 + 2)/4 = 5/4.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
13/9
(4 + 9)/9 = 13/9.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
13/9
(15 + 11)/18 = 26/18.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
13/9
(6 + 7)/9 = 13/9.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
8/7
(1 + 7)/7 = 8/7.
Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
17/20
(2 + 15)/20 = 17/20.
Cette fraction vaut 17/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
23/17
(14 + 9)/17 = 23/17.
Cette fraction vaut 23/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
10/11
(6 + 4)/11 = 10/11.
Cette fraction vaut 10/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
23/14
(13 + 10)/14 = 23/14.
Cette fraction vaut 23/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
3/5
(9 + 3)/20 = 12/20.
Cette fraction vaut 3/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
11/8
(15 + 7)/16 = 22/16.
Cette fraction vaut 11/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
2/3
(1 + 11)/18 = 12/18.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
7/16
(3 + 4)/16 = 7/16.
Cette fraction vaut 7/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
8/5
(4 + 4)/5 = 8/5.
Cette fraction vaut 8/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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