CM2 · Fractions · Fiche 0686
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0686 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8/19 + 16/19.
Calcule : 6/10 + 3/10.
Calcule : 2/6 + 4/6.
Calcule : 14/14 + 2/14.
Calcule : 1/10 + 5/10.
Calcule : 2/3 + 3/3.
Calcule : 8/9 + 6/9.
Calcule : 11/15 + 7/15.
Calcule : 5/17 + 4/17.
Calcule : 17/19 + 18/19.
Calcule : 7/19 + 6/19.
Calcule : 12/20 + 5/20.
Calcule : 13/16 + 1/16.
Calcule : 15/19 + 11/19.
Calcule : 5/17 + 7/17.
Référence : AJ-ECOLE-076621 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076621/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0686
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
24/19
(8 + 16)/19 = 24/19.
Cette fraction vaut 24/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
9/10
(6 + 3)/10 = 9/10.
Cette fraction vaut 9/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
1
(2 + 4)/6 = 6/6.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
8/7
(14 + 2)/14 = 16/14.
Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
3/5
(1 + 5)/10 = 6/10.
Cette fraction vaut 3/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
5/3
(2 + 3)/3 = 5/3.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
14/9
(8 + 6)/9 = 14/9.
Cette fraction vaut 14/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
6/5
(11 + 7)/15 = 18/15.
Cette fraction vaut 6/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
9/17
(5 + 4)/17 = 9/17.
Cette fraction vaut 9/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
35/19
(17 + 18)/19 = 35/19.
Cette fraction vaut 35/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
13/19
(7 + 6)/19 = 13/19.
Cette fraction vaut 13/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
17/20
(12 + 5)/20 = 17/20.
Cette fraction vaut 17/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
7/8
(13 + 1)/16 = 14/16.
Cette fraction vaut 7/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
26/19
(15 + 11)/19 = 26/19.
Cette fraction vaut 26/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
12/17
(5 + 7)/17 = 12/17.
Cette fraction vaut 12/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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