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CM2 · Fractions · Fiche 0402

Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0402 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0402

Additionner des fractions de même dénominateur

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2/11 + 8/11.

  2. Calcule : 3/9 + 8/9.

  3. Calcule : 8/14 + 8/14.

  4. Calcule : 11/14 + 11/14.

  5. Calcule : 1/2 + 1/2.

  6. Calcule : 3/3 + 1/3.

  7. Calcule : 12/15 + 4/15.

  8. Calcule : 1/11 + 1/11.

  9. Calcule : 10/10 + 3/10.

  10. Calcule : 6/20 + 17/20.

Référence : AJ-ECOLE-076337 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076337/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0402

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

10/11

(2 + 8)/11 = 10/11.

Cette fraction vaut 10/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.

2 Voir la réponse et l’explication

11/9

(3 + 8)/9 = 11/9.

Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.

3 Voir la réponse et l’explication

8/7

(8 + 8)/14 = 16/14.

Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.

4 Voir la réponse et l’explication

11/7

(11 + 11)/14 = 22/14.

Cette fraction vaut 11/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.

5 Voir la réponse et l’explication

1

(1 + 1)/2 = 2/2.

Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.

6 Voir la réponse et l’explication

4/3

(3 + 1)/3 = 4/3.

Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.

7 Voir la réponse et l’explication

16/15

(12 + 4)/15 = 16/15.

Cette fraction vaut 16/15. Les fractions équivalentes sont acceptées.

8 Voir la réponse et l’explication

2/11

(1 + 1)/11 = 2/11.

Cette fraction vaut 2/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.

9 Voir la réponse et l’explication

13/10

(10 + 3)/10 = 13/10.

Cette fraction vaut 13/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.

10 Voir la réponse et l’explication

23/20

(6 + 17)/20 = 23/20.

Cette fraction vaut 23/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 15/20 + 18/20.

Réponse : 33/20

(15 + 18)/20 = 33/20.

Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 1/4 + 1/4.

Réponse : 1/2

(1 + 1)/4 = 2/4.

Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 4/9 + 7/9.

Réponse : 11/9

(4 + 7)/9 = 11/9.

Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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