CM2 · Fractions · Fiche 0330
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0330 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3/3 + 1/3.
Calcule : 4/7 + 6/7.
Calcule : 11/19 + 13/19.
Calcule : 5/17 + 4/17.
Calcule : 1/18 + 11/18.
Calcule : 5/10 + 5/10.
Calcule : 6/14 + 5/14.
Calcule : 2/4 + 4/4.
Calcule : 15/18 + 9/18.
Calcule : 6/13 + 9/13.
Calcule : 3/9 + 5/9.
Calcule : 8/19 + 7/19.
Calcule : 11/16 + 8/16.
Calcule : 8/16 + 10/16.
Calcule : 7/10 + 2/10.
Référence : AJ-ECOLE-076265 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076265/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0330
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4/3
(3 + 1)/3 = 4/3.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
10/7
(4 + 6)/7 = 10/7.
Cette fraction vaut 10/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
24/19
(11 + 13)/19 = 24/19.
Cette fraction vaut 24/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
9/17
(5 + 4)/17 = 9/17.
Cette fraction vaut 9/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
2/3
(1 + 11)/18 = 12/18.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
1
(5 + 5)/10 = 10/10.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
11/14
(6 + 5)/14 = 11/14.
Cette fraction vaut 11/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
3/2
(2 + 4)/4 = 6/4.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
4/3
(15 + 9)/18 = 24/18.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
15/13
(6 + 9)/13 = 15/13.
Cette fraction vaut 15/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
8/9
(3 + 5)/9 = 8/9.
Cette fraction vaut 8/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
15/19
(8 + 7)/19 = 15/19.
Cette fraction vaut 15/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
19/16
(11 + 8)/16 = 19/16.
Cette fraction vaut 19/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
9/8
(8 + 10)/16 = 18/16.
Cette fraction vaut 9/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
9/10
(7 + 2)/10 = 9/10.
Cette fraction vaut 9/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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