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CM2 · Fractions · Fiche 0288

Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0288 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0288

Additionner des fractions de même dénominateur

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7/11 + 4/11.

  2. Calcule : 7/14 + 8/14.

  3. Calcule : 1/17 + 3/17.

  4. Calcule : 11/18 + 16/18.

  5. Calcule : 9/9 + 6/9.

  6. Calcule : 11/16 + 12/16.

  7. Calcule : 10/12 + 3/12.

  8. Calcule : 3/8 + 5/8.

  9. Calcule : 3/13 + 8/13.

  10. Calcule : 5/17 + 5/17.

Référence : AJ-ECOLE-076223 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076223/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0288

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1

(7 + 4)/11 = 11/11.

Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.

2 Voir la réponse et l’explication

15/14

(7 + 8)/14 = 15/14.

Cette fraction vaut 15/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.

3 Voir la réponse et l’explication

4/17

(1 + 3)/17 = 4/17.

Cette fraction vaut 4/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.

4 Voir la réponse et l’explication

3/2

(11 + 16)/18 = 27/18.

Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.

5 Voir la réponse et l’explication

5/3

(9 + 6)/9 = 15/9.

Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.

6 Voir la réponse et l’explication

23/16

(11 + 12)/16 = 23/16.

Cette fraction vaut 23/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.

7 Voir la réponse et l’explication

13/12

(10 + 3)/12 = 13/12.

Cette fraction vaut 13/12. Les fractions équivalentes sont acceptées.

8 Voir la réponse et l’explication

1

(3 + 5)/8 = 8/8.

Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.

9 Voir la réponse et l’explication

11/13

(3 + 8)/13 = 11/13.

Cette fraction vaut 11/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.

10 Voir la réponse et l’explication

10/17

(5 + 5)/17 = 10/17.

Cette fraction vaut 10/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 15/20 + 18/20.

Réponse : 33/20

(15 + 18)/20 = 33/20.

Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 1/4 + 1/4.

Réponse : 1/2

(1 + 1)/4 = 2/4.

Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 4/9 + 7/9.

Réponse : 11/9

(4 + 7)/9 = 11/9.

Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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