CM2 · Fractions · Fiche 0234
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0234 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4/5 + 5/5.
Calcule : 7/14 + 8/14.
Calcule : 4/14 + 3/14.
Calcule : 7/11 + 7/11.
Calcule : 8/9 + 1/9.
Calcule : 8/8 + 7/8.
Calcule : 8/12 + 7/12.
Calcule : 9/15 + 10/15.
Calcule : 3/9 + 1/9.
Calcule : 6/20 + 17/20.
Calcule : 12/13 + 7/13.
Calcule : 4/17 + 13/17.
Calcule : 17/19 + 17/19.
Calcule : 1/15 + 13/15.
Calcule : 6/9 + 5/9.
Référence : AJ-ECOLE-076169 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076169/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0234
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9/5
(4 + 5)/5 = 9/5.
Cette fraction vaut 9/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
15/14
(7 + 8)/14 = 15/14.
Cette fraction vaut 15/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
1/2
(4 + 3)/14 = 7/14.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
14/11
(7 + 7)/11 = 14/11.
Cette fraction vaut 14/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
1
(8 + 1)/9 = 9/9.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
15/8
(8 + 7)/8 = 15/8.
Cette fraction vaut 15/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
5/4
(8 + 7)/12 = 15/12.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
19/15
(9 + 10)/15 = 19/15.
Cette fraction vaut 19/15. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
4/9
(3 + 1)/9 = 4/9.
Cette fraction vaut 4/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
23/20
(6 + 17)/20 = 23/20.
Cette fraction vaut 23/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
19/13
(12 + 7)/13 = 19/13.
Cette fraction vaut 19/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
1
(4 + 13)/17 = 17/17.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
34/19
(17 + 17)/19 = 34/19.
Cette fraction vaut 34/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
14/15
(1 + 13)/15 = 14/15.
Cette fraction vaut 14/15. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
11/9
(6 + 5)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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