CM2 · Fractions · Fiche 0126
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0126 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 6/10 + 9/10.
Calcule : 3/5 + 5/5.
Calcule : 9/9 + 4/9.
Calcule : 2/7 + 2/7.
Calcule : 7/15 + 7/15.
Calcule : 3/10 + 8/10.
Calcule : 7/16 + 1/16.
Calcule : 6/12 + 4/12.
Calcule : 4/7 + 4/7.
Calcule : 11/11 + 1/11.
Calcule : 6/14 + 14/14.
Calcule : 4/4 + 3/4.
Calcule : 12/17 + 3/17.
Calcule : 12/19 + 17/19.
Calcule : 1/19 + 18/19.
Référence : AJ-ECOLE-076061 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076061/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0126
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3/2
(6 + 9)/10 = 15/10.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
8/5
(3 + 5)/5 = 8/5.
Cette fraction vaut 8/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
13/9
(9 + 4)/9 = 13/9.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
4/7
(2 + 2)/7 = 4/7.
Cette fraction vaut 4/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
14/15
(7 + 7)/15 = 14/15.
Cette fraction vaut 14/15. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
11/10
(3 + 8)/10 = 11/10.
Cette fraction vaut 11/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
1/2
(7 + 1)/16 = 8/16.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
5/6
(6 + 4)/12 = 10/12.
Cette fraction vaut 5/6. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
8/7
(4 + 4)/7 = 8/7.
Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
12/11
(11 + 1)/11 = 12/11.
Cette fraction vaut 12/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
10/7
(6 + 14)/14 = 20/14.
Cette fraction vaut 10/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
7/4
(4 + 3)/4 = 7/4.
Cette fraction vaut 7/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
15/17
(12 + 3)/17 = 15/17.
Cette fraction vaut 15/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
29/19
(12 + 17)/19 = 29/19.
Cette fraction vaut 29/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
1
(1 + 18)/19 = 19/19.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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