CM2 · Fractions · Fiche 0069
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0069 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 1/6 + 1/6.
Calcule : 7/14 + 3/14.
Calcule : 1/20 + 10/20.
Calcule : 10/10 + 5/10.
Calcule : 3/4 + 1/4.
Calcule : 9/12 + 2/12.
Calcule : 9/9 + 6/9.
Calcule : 1/11 + 10/11.
Calcule : 9/19 + 12/19.
Calcule : 3/4 + 2/4.
Calcule : 3/14 + 14/14.
Calcule : 1/16 + 10/16.
Calcule : 17/18 + 3/18.
Calcule : 11/16 + 8/16.
Calcule : 7/9 + 6/9.
Référence : AJ-ECOLE-076004 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076004/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0069
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1/3
(1 + 1)/6 = 2/6.
Cette fraction vaut 1/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
5/7
(7 + 3)/14 = 10/14.
Cette fraction vaut 5/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
11/20
(1 + 10)/20 = 11/20.
Cette fraction vaut 11/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
3/2
(10 + 5)/10 = 15/10.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
1
(3 + 1)/4 = 4/4.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
11/12
(9 + 2)/12 = 11/12.
Cette fraction vaut 11/12. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
5/3
(9 + 6)/9 = 15/9.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
1
(1 + 10)/11 = 11/11.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
21/19
(9 + 12)/19 = 21/19.
Cette fraction vaut 21/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
5/4
(3 + 2)/4 = 5/4.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
17/14
(3 + 14)/14 = 17/14.
Cette fraction vaut 17/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
11/16
(1 + 10)/16 = 11/16.
Cette fraction vaut 11/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
10/9
(17 + 3)/18 = 20/18.
Cette fraction vaut 10/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
19/16
(11 + 8)/16 = 19/16.
Cette fraction vaut 19/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
13/9
(7 + 6)/9 = 13/9.
Cette fraction vaut 13/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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