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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0878

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0878 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0878

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9,98 − 7,31.

  2. Calcule : 8,08 − 3,14.

  3. Calcule : 7,97 − 5,34.

  4. Calcule : 6,78 − 1,06.

  5. Calcule : 7,24 − 3,93.

  6. Calcule : 9,61 − 0,7.

  7. Calcule : 10 − 8,99.

  8. Calcule : 6,2 − 2,41.

  9. Calcule : 6,32 − 3,57.

  10. Calcule : 9,73 − 3,42.

  11. Calcule : 2,81 − 1,46.

  12. Calcule : 3,79 − 0,59.

  13. Calcule : 2,23 − 0,24.

  14. Calcule : 8,62 − 0,5.

  15. Calcule : 9,33 − 1,54.

  16. Calcule : 8 − 6,23.

  17. Calcule : 5,72 − 2,55.

  18. Calcule : 9,1 − 3,71.

  19. Calcule : 5,22 − 2,49.

  20. Calcule : 7,88 − 1,73.

Référence : AJ-ECOLE-071224 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071224/soustraire-des-nombres-decimaux-0878

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2,67

En centièmes : 998 − 731 = 267.

Résultat : 2,67.

2 Voir la réponse et l’explication

4,94

En centièmes : 808 − 314 = 494.

Résultat : 4,94.

3 Voir la réponse et l’explication

2,63

En centièmes : 797 − 534 = 263.

Résultat : 2,63.

4 Voir la réponse et l’explication

5,72

En centièmes : 678 − 106 = 572.

Résultat : 5,72.

5 Voir la réponse et l’explication

3,31

En centièmes : 724 − 393 = 331.

Résultat : 3,31.

6 Voir la réponse et l’explication

8,91

En centièmes : 961 − 70 = 891.

Résultat : 8,91.

7 Voir la réponse et l’explication

1,01

En centièmes : 1000 − 899 = 101.

Résultat : 1,01.

8 Voir la réponse et l’explication

3,79

En centièmes : 620 − 241 = 379.

Résultat : 3,79.

9 Voir la réponse et l’explication

2,75

En centièmes : 632 − 357 = 275.

Résultat : 2,75.

10 Voir la réponse et l’explication

6,31

En centièmes : 973 − 342 = 631.

Résultat : 6,31.

11 Voir la réponse et l’explication

1,35

En centièmes : 281 − 146 = 135.

Résultat : 1,35.

12 Voir la réponse et l’explication

3,2

En centièmes : 379 − 59 = 320.

Résultat : 3,2.

13 Voir la réponse et l’explication

1,99

En centièmes : 223 − 24 = 199.

Résultat : 1,99.

14 Voir la réponse et l’explication

8,12

En centièmes : 862 − 50 = 812.

Résultat : 8,12.

15 Voir la réponse et l’explication

7,79

En centièmes : 933 − 154 = 779.

Résultat : 7,79.

16 Voir la réponse et l’explication

1,77

En centièmes : 800 − 623 = 177.

Résultat : 1,77.

17 Voir la réponse et l’explication

3,17

En centièmes : 572 − 255 = 317.

Résultat : 3,17.

18 Voir la réponse et l’explication

5,39

En centièmes : 910 − 371 = 539.

Résultat : 5,39.

19 Voir la réponse et l’explication

2,73

En centièmes : 522 − 249 = 273.

Résultat : 2,73.

20 Voir la réponse et l’explication

6,15

En centièmes : 788 − 173 = 615.

Résultat : 6,15.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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