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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0740

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0740 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0740

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7,3 − 1,71.

  2. Calcule : 9,2 − 2,43.

  3. Calcule : 1,35 − 0,1.

  4. Calcule : 5,33 − 0,46.

  5. Calcule : 4,44 − 3,08.

  6. Calcule : 6,09 − 4,72.

  7. Calcule : 9,55 − 2.

  8. Calcule : 6,78 − 4,36.

  9. Calcule : 7 − 0,9.

  10. Calcule : 8,63 − 4,14.

  11. Calcule : 6,6 − 5,68.

  12. Calcule : 4,8 − 1,69.

  13. Calcule : 6,05 − 4,1.

  14. Calcule : 4,81 − 4,16.

  15. Calcule : 2,23 − 0,24.

  16. Calcule : 6,87 − 3,91.

  17. Calcule : 6,2 − 4,75.

  18. Calcule : 7,61 − 5,41.

  19. Calcule : 2,67 − 0,35.

  20. Calcule : 3,64 − 1,45.

Référence : AJ-ECOLE-071086 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071086/soustraire-des-nombres-decimaux-0740

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5,59

En centièmes : 730 − 171 = 559.

Résultat : 5,59.

2 Voir la réponse et l’explication

6,77

En centièmes : 920 − 243 = 677.

Résultat : 6,77.

3 Voir la réponse et l’explication

1,25

En centièmes : 135 − 10 = 125.

Résultat : 1,25.

4 Voir la réponse et l’explication

4,87

En centièmes : 533 − 46 = 487.

Résultat : 4,87.

5 Voir la réponse et l’explication

1,36

En centièmes : 444 − 308 = 136.

Résultat : 1,36.

6 Voir la réponse et l’explication

1,37

En centièmes : 609 − 472 = 137.

Résultat : 1,37.

7 Voir la réponse et l’explication

7,55

En centièmes : 955 − 200 = 755.

Résultat : 7,55.

8 Voir la réponse et l’explication

2,42

En centièmes : 678 − 436 = 242.

Résultat : 2,42.

9 Voir la réponse et l’explication

6,1

En centièmes : 700 − 90 = 610.

Résultat : 6,1.

10 Voir la réponse et l’explication

4,49

En centièmes : 863 − 414 = 449.

Résultat : 4,49.

11 Voir la réponse et l’explication

0,92

En centièmes : 660 − 568 = 92.

Résultat : 0,92.

12 Voir la réponse et l’explication

3,11

En centièmes : 480 − 169 = 311.

Résultat : 3,11.

13 Voir la réponse et l’explication

1,95

En centièmes : 605 − 410 = 195.

Résultat : 1,95.

14 Voir la réponse et l’explication

0,65

En centièmes : 481 − 416 = 65.

Résultat : 0,65.

15 Voir la réponse et l’explication

1,99

En centièmes : 223 − 24 = 199.

Résultat : 1,99.

16 Voir la réponse et l’explication

2,96

En centièmes : 687 − 391 = 296.

Résultat : 2,96.

17 Voir la réponse et l’explication

1,45

En centièmes : 620 − 475 = 145.

Résultat : 1,45.

18 Voir la réponse et l’explication

2,2

En centièmes : 761 − 541 = 220.

Résultat : 2,2.

19 Voir la réponse et l’explication

2,32

En centièmes : 267 − 35 = 232.

Résultat : 2,32.

20 Voir la réponse et l’explication

2,19

En centièmes : 364 − 145 = 219.

Résultat : 2,19.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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