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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0711

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0711 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0711

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9,44 − 1,31.

  2. Calcule : 6,72 − 2,46.

  3. Calcule : 3,41 − 1,48.

  4. Calcule : 6,55 − 3,32.

  5. Calcule : 8,05 − 0,28.

  6. Calcule : 9,84 − 8,77.

  7. Calcule : 8,61 − 7,71.

  8. Calcule : 6,41 − 3,95.

  9. Calcule : 8,09 − 6,79.

  10. Calcule : 6,98 − 5,24.

  11. Calcule : 8,39 − 3,85.

  12. Calcule : 8,84 − 6,67.

  13. Calcule : 9,87 − 2,66.

  14. Calcule : 2,73 − 2,47.

  15. Calcule : 6,45 − 6,33.

  16. Calcule : 8,39 − 6,56.

  17. Calcule : 3,64 − 1,45.

  18. Calcule : 9,64 − 4,93.

  19. Calcule : 2,23 − 1,61.

  20. Calcule : 7,97 − 5,34.

Référence : AJ-ECOLE-071057 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071057/soustraire-des-nombres-decimaux-0711

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8,13

En centièmes : 944 − 131 = 813.

Résultat : 8,13.

2 Voir la réponse et l’explication

4,26

En centièmes : 672 − 246 = 426.

Résultat : 4,26.

3 Voir la réponse et l’explication

1,93

En centièmes : 341 − 148 = 193.

Résultat : 1,93.

4 Voir la réponse et l’explication

3,23

En centièmes : 655 − 332 = 323.

Résultat : 3,23.

5 Voir la réponse et l’explication

7,77

En centièmes : 805 − 28 = 777.

Résultat : 7,77.

6 Voir la réponse et l’explication

1,07

En centièmes : 984 − 877 = 107.

Résultat : 1,07.

7 Voir la réponse et l’explication

0,9

En centièmes : 861 − 771 = 90.

Résultat : 0,9.

8 Voir la réponse et l’explication

2,46

En centièmes : 641 − 395 = 246.

Résultat : 2,46.

9 Voir la réponse et l’explication

1,3

En centièmes : 809 − 679 = 130.

Résultat : 1,3.

10 Voir la réponse et l’explication

1,74

En centièmes : 698 − 524 = 174.

Résultat : 1,74.

11 Voir la réponse et l’explication

4,54

En centièmes : 839 − 385 = 454.

Résultat : 4,54.

12 Voir la réponse et l’explication

2,17

En centièmes : 884 − 667 = 217.

Résultat : 2,17.

13 Voir la réponse et l’explication

7,21

En centièmes : 987 − 266 = 721.

Résultat : 7,21.

14 Voir la réponse et l’explication

0,26

En centièmes : 273 − 247 = 26.

Résultat : 0,26.

15 Voir la réponse et l’explication

0,12

En centièmes : 645 − 633 = 12.

Résultat : 0,12.

16 Voir la réponse et l’explication

1,83

En centièmes : 839 − 656 = 183.

Résultat : 1,83.

17 Voir la réponse et l’explication

2,19

En centièmes : 364 − 145 = 219.

Résultat : 2,19.

18 Voir la réponse et l’explication

4,71

En centièmes : 964 − 493 = 471.

Résultat : 4,71.

19 Voir la réponse et l’explication

0,62

En centièmes : 223 − 161 = 62.

Résultat : 0,62.

20 Voir la réponse et l’explication

2,63

En centièmes : 797 − 534 = 263.

Résultat : 2,63.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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