CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0661
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0661 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 6,73 − 4,66.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,79 − 5,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,03 − 3,91.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,72 − 4,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,55 − 2,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,55 − 0,01.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,6 − 8,93.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,31 − 0,85.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,62 − 1,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,01 − 0,48.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,23 − 1,61.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,88 − 2,09.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,05 − 2,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,96 − 2,36.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,99 − 2,64.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-071007 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071007/soustraire-des-nombres-decimaux-0661
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2,07
En centièmes : 673 − 466 = 207.
Résultat : 2,07.
2 Voir la réponse et l’explication
1,93
En centièmes : 779 − 586 = 193.
Résultat : 1,93.
3 Voir la réponse et l’explication
0,12
En centièmes : 403 − 391 = 12.
Résultat : 0,12.
4 Voir la réponse et l’explication
3,29
En centièmes : 772 − 443 = 329.
Résultat : 3,29.
5 Voir la réponse et l’explication
7,3
En centièmes : 955 − 225 = 730.
Résultat : 7,3.
6 Voir la réponse et l’explication
3,54
En centièmes : 355 − 1 = 354.
Résultat : 3,54.
7 Voir la réponse et l’explication
0,67
En centièmes : 960 − 893 = 67.
Résultat : 0,67.
8 Voir la réponse et l’explication
3,46
En centièmes : 431 − 85 = 346.
Résultat : 3,46.
9 Voir la réponse et l’explication
0,76
En centièmes : 262 − 186 = 76.
Résultat : 0,76.
10 Voir la réponse et l’explication
3,53
En centièmes : 401 − 48 = 353.
Résultat : 3,53.
11 Voir la réponse et l’explication
0,62
En centièmes : 223 − 161 = 62.
Résultat : 0,62.
12 Voir la réponse et l’explication
6,79
En centièmes : 888 − 209 = 679.
Résultat : 6,79.
13 Voir la réponse et l’explication
3,78
En centièmes : 605 − 227 = 378.
Résultat : 3,78.
14 Voir la réponse et l’explication
1,6
En centièmes : 396 − 236 = 160.
Résultat : 1,6.
15 Voir la réponse et l’explication
3,35
En centièmes : 599 − 264 = 335.
Résultat : 3,35.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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