CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0628
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0628 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 1,68 − 1,31.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,2 − 2,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,76 − 9,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,41 − 7,61.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,5 − 1,21.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,41 − 3,95.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,63 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,89 − 4,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,28 − 1,68.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,7 − 2,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,9 − 1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,26 − 7,8.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 0,4 − 0,26.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,23 − 1,72.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,89 − 9,6.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070974 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070974/soustraire-des-nombres-decimaux-0628
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0,37
En centièmes : 168 − 131 = 37.
Résultat : 0,37.
2 Voir la réponse et l’explication
6,77
En centièmes : 920 − 243 = 677.
Résultat : 6,77.
3 Voir la réponse et l’explication
0,56
En centièmes : 976 − 920 = 56.
Résultat : 0,56.
4 Voir la réponse et l’explication
0,8
En centièmes : 841 − 761 = 80.
Résultat : 0,8.
5 Voir la réponse et l’explication
7,29
En centièmes : 850 − 121 = 729.
Résultat : 7,29.
6 Voir la réponse et l’explication
2,46
En centièmes : 641 − 395 = 246.
Résultat : 2,46.
7 Voir la réponse et l’explication
3,56
En centièmes : 563 − 207 = 356.
Résultat : 3,56.
8 Voir la réponse et l’explication
0,34
En centièmes : 489 − 455 = 34.
Résultat : 0,34.
9 Voir la réponse et l’explication
0,6
En centièmes : 228 − 168 = 60.
Résultat : 0,6.
10 Voir la réponse et l’explication
6,42
En centièmes : 870 − 228 = 642.
Résultat : 6,42.
11 Voir la réponse et l’explication
0,9
En centièmes : 190 − 100 = 90.
Résultat : 0,9.
12 Voir la réponse et l’explication
0,46
En centièmes : 826 − 780 = 46.
Résultat : 0,46.
13 Voir la réponse et l’explication
0,14
En centièmes : 40 − 26 = 14.
Résultat : 0,14.
14 Voir la réponse et l’explication
1,51
En centièmes : 323 − 172 = 151.
Résultat : 1,51.
15 Voir la réponse et l’explication
0,29
En centièmes : 989 − 960 = 29.
Résultat : 0,29.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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