CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0616
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0616 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4,78 − 1,42.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,14 − 1,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,35 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,09 − 2,63.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,39 − 2,34.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,3 − 1,22.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,8 − 1,82.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,78 − 1,94.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,68 − 4,01.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,49 − 5,51.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,62 − 0,51.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,02 − 6,06.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,3 − 3,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,95 − 5,87.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,67 − 4,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070962 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070962/soustraire-des-nombres-decimaux-0616
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3,36
En centièmes : 478 − 142 = 336.
Résultat : 3,36.
2 Voir la réponse et l’explication
1,82
En centièmes : 314 − 132 = 182.
Résultat : 1,82.
3 Voir la réponse et l’explication
5,28
En centièmes : 735 − 207 = 528.
Résultat : 5,28.
4 Voir la réponse et l’explication
6,46
En centièmes : 909 − 263 = 646.
Résultat : 6,46.
5 Voir la réponse et l’explication
3,05
En centièmes : 539 − 234 = 305.
Résultat : 3,05.
6 Voir la réponse et l’explication
1,08
En centièmes : 230 − 122 = 108.
Résultat : 1,08.
7 Voir la réponse et l’explication
4,98
En centièmes : 680 − 182 = 498.
Résultat : 4,98.
8 Voir la réponse et l’explication
5,84
En centièmes : 778 − 194 = 584.
Résultat : 5,84.
9 Voir la réponse et l’explication
2,67
En centièmes : 668 − 401 = 267.
Résultat : 2,67.
10 Voir la réponse et l’explication
0,98
En centièmes : 649 − 551 = 98.
Résultat : 0,98.
11 Voir la réponse et l’explication
8,11
En centièmes : 862 − 51 = 811.
Résultat : 8,11.
12 Voir la réponse et l’explication
1,96
En centièmes : 802 − 606 = 196.
Résultat : 1,96.
13 Voir la réponse et l’explication
5,74
En centièmes : 930 − 356 = 574.
Résultat : 5,74.
14 Voir la réponse et l’explication
0,08
En centièmes : 595 − 587 = 8.
Résultat : 0,08.
15 Voir la réponse et l’explication
5,53
En centièmes : 967 − 414 = 553.
Résultat : 5,53.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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