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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0572

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0572 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0572

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 8,7 − 2,28.

  2. Calcule : 7,3 − 1,71.

  3. Calcule : 6,99 − 4,66.

  4. Calcule : 2,38 − 1,05.

  5. Calcule : 2,3 − 1,22.

  6. Calcule : 6,86 − 1,74.

  7. Calcule : 7,88 − 3,16.

  8. Calcule : 6,2 − 2,41.

  9. Calcule : 6,55 − 3,32.

  10. Calcule : 7,56 − 5,41.

  11. Calcule : 6,59 − 6,25.

  12. Calcule : 4,13 − 1,89.

  13. Calcule : 8,06 − 0,17.

  14. Calcule : 9,09 − 0,08.

  15. Calcule : 4,81 − 2,08.

  16. Calcule : 6,98 − 5,24.

  17. Calcule : 4,91 − 4,41.

  18. Calcule : 6,42 − 3,05.

  19. Calcule : 8,84 − 6,67.

  20. Calcule : 8,75 − 1,39.

Référence : AJ-ECOLE-070918 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070918/soustraire-des-nombres-decimaux-0572

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6,42

En centièmes : 870 − 228 = 642.

Résultat : 6,42.

2 Voir la réponse et l’explication

5,59

En centièmes : 730 − 171 = 559.

Résultat : 5,59.

3 Voir la réponse et l’explication

2,33

En centièmes : 699 − 466 = 233.

Résultat : 2,33.

4 Voir la réponse et l’explication

1,33

En centièmes : 238 − 105 = 133.

Résultat : 1,33.

5 Voir la réponse et l’explication

1,08

En centièmes : 230 − 122 = 108.

Résultat : 1,08.

6 Voir la réponse et l’explication

5,12

En centièmes : 686 − 174 = 512.

Résultat : 5,12.

7 Voir la réponse et l’explication

4,72

En centièmes : 788 − 316 = 472.

Résultat : 4,72.

8 Voir la réponse et l’explication

3,79

En centièmes : 620 − 241 = 379.

Résultat : 3,79.

9 Voir la réponse et l’explication

3,23

En centièmes : 655 − 332 = 323.

Résultat : 3,23.

10 Voir la réponse et l’explication

2,15

En centièmes : 756 − 541 = 215.

Résultat : 2,15.

11 Voir la réponse et l’explication

0,34

En centièmes : 659 − 625 = 34.

Résultat : 0,34.

12 Voir la réponse et l’explication

2,24

En centièmes : 413 − 189 = 224.

Résultat : 2,24.

13 Voir la réponse et l’explication

7,89

En centièmes : 806 − 17 = 789.

Résultat : 7,89.

14 Voir la réponse et l’explication

9,01

En centièmes : 909 − 8 = 901.

Résultat : 9,01.

15 Voir la réponse et l’explication

2,73

En centièmes : 481 − 208 = 273.

Résultat : 2,73.

16 Voir la réponse et l’explication

1,74

En centièmes : 698 − 524 = 174.

Résultat : 1,74.

17 Voir la réponse et l’explication

0,5

En centièmes : 491 − 441 = 50.

Résultat : 0,5.

18 Voir la réponse et l’explication

3,37

En centièmes : 642 − 305 = 337.

Résultat : 3,37.

19 Voir la réponse et l’explication

2,17

En centièmes : 884 − 667 = 217.

Résultat : 2,17.

20 Voir la réponse et l’explication

7,36

En centièmes : 875 − 139 = 736.

Résultat : 7,36.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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