CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0472
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0472 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8,87 − 2,67.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,87 − 1,53.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,47 − 5,94.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,81 − 1,46.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,94 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,88 − 5,9.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,67 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,54 − 1,47.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,89 − 6,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,71 − 1,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,79 − 0,59.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,45 − 3,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,94 − 6,13.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,65 − 3,23.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 0,6 − 0,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070818 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070818/soustraire-des-nombres-decimaux-0472
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6,2
En centièmes : 887 − 267 = 620.
Résultat : 6,2.
2 Voir la réponse et l’explication
2,34
En centièmes : 387 − 153 = 234.
Résultat : 2,34.
3 Voir la réponse et l’explication
3,53
En centièmes : 947 − 594 = 353.
Résultat : 3,53.
4 Voir la réponse et l’explication
1,35
En centièmes : 281 − 146 = 135.
Résultat : 1,35.
5 Voir la réponse et l’explication
2,19
En centièmes : 694 − 475 = 219.
Résultat : 2,19.
6 Voir la réponse et l’explication
2,98
En centièmes : 888 − 590 = 298.
Résultat : 2,98.
7 Voir la réponse et l’explication
2,32
En centièmes : 267 − 35 = 232.
Résultat : 2,32.
8 Voir la réponse et l’explication
5,07
En centièmes : 654 − 147 = 507.
Résultat : 5,07.
9 Voir la réponse et l’explication
0,46
En centièmes : 689 − 643 = 46.
Résultat : 0,46.
10 Voir la réponse et l’explication
4,16
En centièmes : 571 − 155 = 416.
Résultat : 4,16.
11 Voir la réponse et l’explication
3,2
En centièmes : 379 − 59 = 320.
Résultat : 3,2.
12 Voir la réponse et l’explication
1,38
En centièmes : 445 − 307 = 138.
Résultat : 1,38.
13 Voir la réponse et l’explication
1,81
En centièmes : 794 − 613 = 181.
Résultat : 1,81.
14 Voir la réponse et l’explication
3,42
En centièmes : 665 − 323 = 342.
Résultat : 3,42.
15 Voir la réponse et l’explication
0,35
En centièmes : 60 − 25 = 35.
Résultat : 0,35.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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