CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0400
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0400 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8,02 − 6,06.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,12 − 5,04.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,46 − 0,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,6 − 4,45.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,64 − 4,93.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6 − 2,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,62 − 0,51.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,2 − 5,34.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,89 − 0,02.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,45 − 1,72.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,68 − 8,66.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,43 − 0,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,01 − 3,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,68 − 1,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,11 − 1,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070746 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070746/soustraire-des-nombres-decimaux-0400
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1,96
En centièmes : 802 − 606 = 196.
Résultat : 1,96.
2 Voir la réponse et l’explication
2,08
En centièmes : 712 − 504 = 208.
Résultat : 2,08.
3 Voir la réponse et l’explication
4,89
En centièmes : 546 − 57 = 489.
Résultat : 4,89.
4 Voir la réponse et l’explication
1,15
En centièmes : 560 − 445 = 115.
Résultat : 1,15.
5 Voir la réponse et l’explication
4,71
En centièmes : 964 − 493 = 471.
Résultat : 4,71.
6 Voir la réponse et l’explication
3,25
En centièmes : 600 − 275 = 325.
Résultat : 3,25.
7 Voir la réponse et l’explication
8,11
En centièmes : 862 − 51 = 811.
Résultat : 8,11.
8 Voir la réponse et l’explication
1,86
En centièmes : 720 − 534 = 186.
Résultat : 1,86.
9 Voir la réponse et l’explication
4,87
En centièmes : 489 − 2 = 487.
Résultat : 4,87.
10 Voir la réponse et l’explication
7,73
En centièmes : 945 − 172 = 773.
Résultat : 7,73.
11 Voir la réponse et l’explication
1,02
En centièmes : 968 − 866 = 102.
Résultat : 1,02.
12 Voir la réponse et l’explication
5,06
En centièmes : 543 − 37 = 506.
Résultat : 5,06.
13 Voir la réponse et l’explication
2,69
En centièmes : 601 − 332 = 269.
Résultat : 2,69.
14 Voir la réponse et l’explication
0,41
En centièmes : 168 − 127 = 41.
Résultat : 0,41.
15 Voir la réponse et l’explication
7,54
En centièmes : 911 − 157 = 754.
Résultat : 7,54.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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