CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0388
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0388 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8,26 − 7,8.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,35 − 3,16.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,86 − 1,42.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,56 − 2,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,62 − 0,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,6 − 8,93.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,32 − 3,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,55 − 3,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,2 − 2,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,63 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,29 − 6,04.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,85 − 0,16.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,67 − 2,29.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,46 − 0,82.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,37 − 1,4.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070734 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070734/soustraire-des-nombres-decimaux-0388
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0,46
En centièmes : 826 − 780 = 46.
Résultat : 0,46.
2 Voir la réponse et l’explication
3,19
En centièmes : 635 − 316 = 319.
Résultat : 3,19.
3 Voir la réponse et l’explication
5,44
En centièmes : 686 − 142 = 544.
Résultat : 5,44.
4 Voir la réponse et l’explication
1,99
En centièmes : 456 − 257 = 199.
Résultat : 1,99.
5 Voir la réponse et l’explication
8,12
En centièmes : 862 − 50 = 812.
Résultat : 8,12.
6 Voir la réponse et l’explication
0,67
En centièmes : 960 − 893 = 67.
Résultat : 0,67.
7 Voir la réponse et l’explication
2,75
En centièmes : 632 − 357 = 275.
Résultat : 2,75.
8 Voir la réponse et l’explication
3,23
En centièmes : 655 − 332 = 323.
Résultat : 3,23.
9 Voir la réponse et l’explication
6,77
En centièmes : 920 − 243 = 677.
Résultat : 6,77.
10 Voir la réponse et l’explication
3,56
En centièmes : 563 − 207 = 356.
Résultat : 3,56.
11 Voir la réponse et l’explication
2,25
En centièmes : 829 − 604 = 225.
Résultat : 2,25.
12 Voir la réponse et l’explication
5,69
En centièmes : 585 − 16 = 569.
Résultat : 5,69.
13 Voir la réponse et l’explication
3,38
En centièmes : 567 − 229 = 338.
Résultat : 3,38.
14 Voir la réponse et l’explication
1,64
En centièmes : 246 − 82 = 164.
Résultat : 1,64.
15 Voir la réponse et l’explication
3,97
En centièmes : 537 − 140 = 397.
Résultat : 3,97.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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