CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0379
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0379 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9,44 − 1,31.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,03 − 2,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,62 − 1,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,78 − 4,36.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,12 − 1,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,12 − 0,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,09 − 4,72.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,6 − 4,45.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,76 − 9,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,5 − 1,21.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,78 − 0,99.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,82 − 2,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,97 − 0,17.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,87 − 2,67.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,05 − 2,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070725 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070725/soustraire-des-nombres-decimaux-0379
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8,13
En centièmes : 944 − 131 = 813.
Résultat : 8,13.
2 Voir la réponse et l’explication
1,83
En centièmes : 403 − 220 = 183.
Résultat : 1,83.
3 Voir la réponse et l’explication
0,76
En centièmes : 262 − 186 = 76.
Résultat : 0,76.
4 Voir la réponse et l’explication
2,42
En centièmes : 678 − 436 = 242.
Résultat : 2,42.
5 Voir la réponse et l’explication
7,37
En centièmes : 912 − 175 = 737.
Résultat : 7,37.
6 Voir la réponse et l’explication
5,05
En centièmes : 512 − 7 = 505.
Résultat : 5,05.
7 Voir la réponse et l’explication
1,37
En centièmes : 609 − 472 = 137.
Résultat : 1,37.
8 Voir la réponse et l’explication
1,15
En centièmes : 560 − 445 = 115.
Résultat : 1,15.
9 Voir la réponse et l’explication
0,56
En centièmes : 976 − 920 = 56.
Résultat : 0,56.
10 Voir la réponse et l’explication
7,29
En centièmes : 850 − 121 = 729.
Résultat : 7,29.
11 Voir la réponse et l’explication
2,79
En centièmes : 378 − 99 = 279.
Résultat : 2,79.
12 Voir la réponse et l’explication
7,62
En centièmes : 982 − 220 = 762.
Résultat : 7,62.
13 Voir la réponse et l’explication
6,8
En centièmes : 697 − 17 = 680.
Résultat : 6,8.
14 Voir la réponse et l’explication
6,2
En centièmes : 887 − 267 = 620.
Résultat : 6,2.
15 Voir la réponse et l’explication
3,78
En centièmes : 605 − 227 = 378.
Résultat : 3,78.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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