CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0325
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0325 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3,27 − 0,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,64 − 3,95.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,02 − 5,77.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,7 − 0,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,23 − 0,24.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,55 − 3,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,13 − 4,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,65 − 3,23.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,82 − 2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,38 − 7,12.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,12 − 1,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,77 − 0,06.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,08 − 3,84.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,75 − 1,39.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070671 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070671/soustraire-des-nombres-decimaux-0325
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3,02
En centièmes : 327 − 25 = 302.
Résultat : 3,02.
2 Voir la réponse et l’explication
3,69
En centièmes : 764 − 395 = 369.
Résultat : 3,69.
3 Voir la réponse et l’explication
3,25
En centièmes : 902 − 577 = 325.
Résultat : 3,25.
4 Voir la réponse et l’explication
6,33
En centièmes : 670 − 37 = 633.
Résultat : 6,33.
5 Voir la réponse et l’explication
6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
6 Voir la réponse et l’explication
1,99
En centièmes : 223 − 24 = 199.
Résultat : 1,99.
7 Voir la réponse et l’explication
3,23
En centièmes : 655 − 332 = 323.
Résultat : 3,23.
8 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 813 − 456 = 357.
Résultat : 3,57.
9 Voir la réponse et l’explication
3,42
En centièmes : 665 − 323 = 342.
Résultat : 3,42.
10 Voir la réponse et l’explication
6,82
En centièmes : 882 − 200 = 682.
Résultat : 6,82.
11 Voir la réponse et l’explication
0,26
En centièmes : 738 − 712 = 26.
Résultat : 0,26.
12 Voir la réponse et l’explication
7,37
En centièmes : 912 − 175 = 737.
Résultat : 7,37.
13 Voir la réponse et l’explication
3,71
En centièmes : 377 − 6 = 371.
Résultat : 3,71.
14 Voir la réponse et l’explication
4,24
En centièmes : 808 − 384 = 424.
Résultat : 4,24.
15 Voir la réponse et l’explication
7,36
En centièmes : 875 − 139 = 736.
Résultat : 7,36.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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