CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0232
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0232 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4,59 − 0,38.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,82 − 3,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,82 − 1,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,57 − 3,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,42 − 3,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,64 − 4,93.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,02 − 5,77.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,88 − 0,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,8 − 2,72.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,37 − 1,63.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,51 − 5,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,61 − 5,41.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,08 − 3,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,39 − 6,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,27 − 0,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070578 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070578/soustraire-des-nombres-decimaux-0232
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4,21
En centièmes : 459 − 38 = 421.
Résultat : 4,21.
2 Voir la réponse et l’explication
3,68
En centièmes : 682 − 314 = 368.
Résultat : 3,68.
3 Voir la réponse et l’explication
6,32
En centièmes : 782 − 150 = 632.
Résultat : 6,32.
4 Voir la réponse et l’explication
0,02
En centièmes : 357 − 355 = 2.
Résultat : 0,02.
5 Voir la réponse et l’explication
6,07
En centièmes : 942 − 335 = 607.
Résultat : 6,07.
6 Voir la réponse et l’explication
4,71
En centièmes : 964 − 493 = 471.
Résultat : 4,71.
7 Voir la réponse et l’explication
3,25
En centièmes : 902 − 577 = 325.
Résultat : 3,25.
8 Voir la réponse et l’explication
2,56
En centièmes : 288 − 32 = 256.
Résultat : 2,56.
9 Voir la réponse et l’explication
1,08
En centièmes : 380 − 272 = 108.
Résultat : 1,08.
10 Voir la réponse et l’explication
7,74
En centièmes : 937 − 163 = 774.
Résultat : 7,74.
11 Voir la réponse et l’explication
3,44
En centièmes : 851 − 507 = 344.
Résultat : 3,44.
12 Voir la réponse et l’explication
2,2
En centièmes : 761 − 541 = 220.
Résultat : 2,2.
13 Voir la réponse et l’explication
4,94
En centièmes : 808 − 314 = 494.
Résultat : 4,94.
14 Voir la réponse et l’explication
1,83
En centièmes : 839 − 656 = 183.
Résultat : 1,83.
15 Voir la réponse et l’explication
3,02
En centièmes : 327 − 25 = 302.
Résultat : 3,02.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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