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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0171

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0171 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0171

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7,27 − 1,51.

  2. Calcule : 2,74 − 1,84.

  3. Calcule : 8,71 − 2,37.

  4. Calcule : 6,5 − 6,28.

  5. Calcule : 8,41 − 6,93.

  6. Calcule : 8,34 − 6,2.

  7. Calcule : 8,38 − 0,98.

  8. Calcule : 9,8 − 0,08.

  9. Calcule : 7,82 − 1,5.

  10. Calcule : 6,68 − 4,01.

  11. Calcule : 9,18 − 0,69.

  12. Calcule : 6,82 − 3,14.

  13. Calcule : 8,77 − 7,37.

  14. Calcule : 6,02 − 2,03.

  15. Calcule : 7,82 − 4,32.

  16. Calcule : 2,59 − 2,08.

  17. Calcule : 6,73 − 4,75.

  18. Calcule : 9,48 − 8.

  19. Calcule : 4,03 − 3,91.

  20. Calcule : 8,61 − 7,71.

Référence : AJ-ECOLE-070517 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070517/soustraire-des-nombres-decimaux-0171

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5,76

En centièmes : 727 − 151 = 576.

Résultat : 5,76.

2 Voir la réponse et l’explication

0,9

En centièmes : 274 − 184 = 90.

Résultat : 0,9.

3 Voir la réponse et l’explication

6,34

En centièmes : 871 − 237 = 634.

Résultat : 6,34.

4 Voir la réponse et l’explication

0,22

En centièmes : 650 − 628 = 22.

Résultat : 0,22.

5 Voir la réponse et l’explication

1,48

En centièmes : 841 − 693 = 148.

Résultat : 1,48.

6 Voir la réponse et l’explication

2,14

En centièmes : 834 − 620 = 214.

Résultat : 2,14.

7 Voir la réponse et l’explication

7,4

En centièmes : 838 − 98 = 740.

Résultat : 7,4.

8 Voir la réponse et l’explication

9,72

En centièmes : 980 − 8 = 972.

Résultat : 9,72.

9 Voir la réponse et l’explication

6,32

En centièmes : 782 − 150 = 632.

Résultat : 6,32.

10 Voir la réponse et l’explication

2,67

En centièmes : 668 − 401 = 267.

Résultat : 2,67.

11 Voir la réponse et l’explication

8,49

En centièmes : 918 − 69 = 849.

Résultat : 8,49.

12 Voir la réponse et l’explication

3,68

En centièmes : 682 − 314 = 368.

Résultat : 3,68.

13 Voir la réponse et l’explication

1,4

En centièmes : 877 − 737 = 140.

Résultat : 1,4.

14 Voir la réponse et l’explication

3,99

En centièmes : 602 − 203 = 399.

Résultat : 3,99.

15 Voir la réponse et l’explication

3,5

En centièmes : 782 − 432 = 350.

Résultat : 3,5.

16 Voir la réponse et l’explication

0,51

En centièmes : 259 − 208 = 51.

Résultat : 0,51.

17 Voir la réponse et l’explication

1,98

En centièmes : 673 − 475 = 198.

Résultat : 1,98.

18 Voir la réponse et l’explication

1,48

En centièmes : 948 − 800 = 148.

Résultat : 1,48.

19 Voir la réponse et l’explication

0,12

En centièmes : 403 − 391 = 12.

Résultat : 0,12.

20 Voir la réponse et l’explication

0,9

En centièmes : 861 − 771 = 90.

Résultat : 0,9.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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