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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0150

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0150 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0150

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9,87 − 2,61.

  2. Calcule : 8,99 − 7,37.

  3. Calcule : 4,85 − 4,61.

  4. Calcule : 8,63 − 4,14.

  5. Calcule : 7,3 − 6,19.

  6. Calcule : 8,33 − 1,89.

  7. Calcule : 7,53 − 5,51.

  8. Calcule : 8,88 − 2,09.

  9. Calcule : 7,65 − 4,01.

  10. Calcule : 3,11 − 0,36.

  11. Calcule : 4,89 − 1,14.

  12. Calcule : 9,84 − 8,77.

  13. Calcule : 5,6 − 1,7.

  14. Calcule : 6,98 − 2,22.

  15. Calcule : 9,53 − 3,64.

  16. Calcule : 0,54 − 0,39.

  17. Calcule : 8,09 − 0,68.

  18. Calcule : 9,02 − 4,79.

  19. Calcule : 4,87 − 3,18.

  20. Calcule : 7,84 − 3,88.

Référence : AJ-ECOLE-070496 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070496/soustraire-des-nombres-decimaux-0150

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

7,26

En centièmes : 987 − 261 = 726.

Résultat : 7,26.

2 Voir la réponse et l’explication

1,62

En centièmes : 899 − 737 = 162.

Résultat : 1,62.

3 Voir la réponse et l’explication

0,24

En centièmes : 485 − 461 = 24.

Résultat : 0,24.

4 Voir la réponse et l’explication

4,49

En centièmes : 863 − 414 = 449.

Résultat : 4,49.

5 Voir la réponse et l’explication

1,11

En centièmes : 730 − 619 = 111.

Résultat : 1,11.

6 Voir la réponse et l’explication

6,44

En centièmes : 833 − 189 = 644.

Résultat : 6,44.

7 Voir la réponse et l’explication

2,02

En centièmes : 753 − 551 = 202.

Résultat : 2,02.

8 Voir la réponse et l’explication

6,79

En centièmes : 888 − 209 = 679.

Résultat : 6,79.

9 Voir la réponse et l’explication

3,64

En centièmes : 765 − 401 = 364.

Résultat : 3,64.

10 Voir la réponse et l’explication

2,75

En centièmes : 311 − 36 = 275.

Résultat : 2,75.

11 Voir la réponse et l’explication

3,75

En centièmes : 489 − 114 = 375.

Résultat : 3,75.

12 Voir la réponse et l’explication

1,07

En centièmes : 984 − 877 = 107.

Résultat : 1,07.

13 Voir la réponse et l’explication

3,9

En centièmes : 560 − 170 = 390.

Résultat : 3,9.

14 Voir la réponse et l’explication

4,76

En centièmes : 698 − 222 = 476.

Résultat : 4,76.

15 Voir la réponse et l’explication

5,89

En centièmes : 953 − 364 = 589.

Résultat : 5,89.

16 Voir la réponse et l’explication

0,15

En centièmes : 54 − 39 = 15.

Résultat : 0,15.

17 Voir la réponse et l’explication

7,41

En centièmes : 809 − 68 = 741.

Résultat : 7,41.

18 Voir la réponse et l’explication

4,23

En centièmes : 902 − 479 = 423.

Résultat : 4,23.

19 Voir la réponse et l’explication

1,69

En centièmes : 487 − 318 = 169.

Résultat : 1,69.

20 Voir la réponse et l’explication

3,96

En centièmes : 784 − 388 = 396.

Résultat : 3,96.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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