CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0118
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0118 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 7,84 − 3,88.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,92 − 1,02.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,09 − 2,49.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,32 − 3,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,96 − 2,36.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,77 − 5,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,81 − 1,46.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,3 − 0,92.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,8 − 1,69.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,54 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,87 − 1,53.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,82 − 3,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,35 − 3,16.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 0,76 − 0,04.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,1 − 3,71.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070464 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070464/soustraire-des-nombres-decimaux-0118
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3,96
En centièmes : 784 − 388 = 396.
Résultat : 3,96.
2 Voir la réponse et l’explication
6,9
En centièmes : 792 − 102 = 690.
Résultat : 6,9.
3 Voir la réponse et l’explication
3,6
En centièmes : 609 − 249 = 360.
Résultat : 3,6.
4 Voir la réponse et l’explication
2,75
En centièmes : 632 − 357 = 275.
Résultat : 2,75.
5 Voir la réponse et l’explication
1,6
En centièmes : 396 − 236 = 160.
Résultat : 1,6.
6 Voir la réponse et l’explication
1,91
En centièmes : 777 − 586 = 191.
Résultat : 1,91.
7 Voir la réponse et l’explication
1,35
En centièmes : 281 − 146 = 135.
Résultat : 1,35.
8 Voir la réponse et l’explication
2,38
En centièmes : 330 − 92 = 238.
Résultat : 2,38.
9 Voir la réponse et l’explication
3,11
En centièmes : 480 − 169 = 311.
Résultat : 3,11.
10 Voir la réponse et l’explication
3,19
En centièmes : 354 − 35 = 319.
Résultat : 3,19.
11 Voir la réponse et l’explication
2,34
En centièmes : 387 − 153 = 234.
Résultat : 2,34.
12 Voir la réponse et l’explication
3,68
En centièmes : 682 − 314 = 368.
Résultat : 3,68.
13 Voir la réponse et l’explication
0,19
En centièmes : 335 − 316 = 19.
Résultat : 0,19.
14 Voir la réponse et l’explication
0,72
En centièmes : 76 − 4 = 72.
Résultat : 0,72.
15 Voir la réponse et l’explication
5,39
En centièmes : 910 − 371 = 539.
Résultat : 5,39.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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