CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0106
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0106 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3,02 − 3.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,91 − 0,65.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,99 − 7,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,5 − 1,21.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,64 − 1,45.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,88 − 3,16.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,63 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,98 − 2,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,87 − 2,67.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,99 − 3,65.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,77 − 4,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,68 − 0,11.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,68 − 1,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,92 − 7,49.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,39 − 3,85.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070452 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070452/soustraire-des-nombres-decimaux-0106
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0,02
En centièmes : 302 − 300 = 2.
Résultat : 0,02.
2 Voir la réponse et l’explication
2,26
En centièmes : 291 − 65 = 226.
Résultat : 2,26.
3 Voir la réponse et l’explication
1,62
En centièmes : 899 − 737 = 162.
Résultat : 1,62.
4 Voir la réponse et l’explication
7,29
En centièmes : 850 − 121 = 729.
Résultat : 7,29.
5 Voir la réponse et l’explication
2,19
En centièmes : 364 − 145 = 219.
Résultat : 2,19.
6 Voir la réponse et l’explication
4,72
En centièmes : 788 − 316 = 472.
Résultat : 4,72.
7 Voir la réponse et l’explication
2,56
En centièmes : 463 − 207 = 256.
Résultat : 2,56.
8 Voir la réponse et l’explication
0,55
En centièmes : 298 − 243 = 55.
Résultat : 0,55.
9 Voir la réponse et l’explication
6,2
En centièmes : 887 − 267 = 620.
Résultat : 6,2.
10 Voir la réponse et l’explication
1,34
En centièmes : 499 − 365 = 134.
Résultat : 1,34.
11 Voir la réponse et l’explication
3,49
En centièmes : 777 − 428 = 349.
Résultat : 3,49.
12 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 368 − 11 = 357.
Résultat : 3,57.
13 Voir la réponse et l’explication
0,41
En centièmes : 168 − 127 = 41.
Résultat : 0,41.
14 Voir la réponse et l’explication
1,43
En centièmes : 892 − 749 = 143.
Résultat : 1,43.
15 Voir la réponse et l’explication
4,54
En centièmes : 839 − 385 = 454.
Résultat : 4,54.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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