CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0073
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0073 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 6,24 − 5,46.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,6 − 8,93.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,2 − 1,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,78 − 0,99.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,86 − 1,42.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,89 − 1,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,02 − 2,03.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8 − 3,89.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,09 − 0,68.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,72 − 2,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,02 − 5,77.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7 − 4,29.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,32 − 6,74.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,35 − 0,1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,27 − 2,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070419 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070419/soustraire-des-nombres-decimaux-0073
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0,78
En centièmes : 624 − 546 = 78.
Résultat : 0,78.
2 Voir la réponse et l’explication
0,67
En centièmes : 960 − 893 = 67.
Résultat : 0,67.
3 Voir la réponse et l’explication
4,88
En centièmes : 620 − 132 = 488.
Résultat : 4,88.
4 Voir la réponse et l’explication
2,79
En centièmes : 378 − 99 = 279.
Résultat : 2,79.
5 Voir la réponse et l’explication
5,44
En centièmes : 686 − 142 = 544.
Résultat : 5,44.
6 Voir la réponse et l’explication
3,75
En centièmes : 489 − 114 = 375.
Résultat : 3,75.
7 Voir la réponse et l’explication
3,99
En centièmes : 602 − 203 = 399.
Résultat : 3,99.
8 Voir la réponse et l’explication
4,11
En centièmes : 800 − 389 = 411.
Résultat : 4,11.
9 Voir la réponse et l’explication
7,41
En centièmes : 809 − 68 = 741.
Résultat : 7,41.
10 Voir la réponse et l’explication
3,17
En centièmes : 572 − 255 = 317.
Résultat : 3,17.
11 Voir la réponse et l’explication
3,25
En centièmes : 902 − 577 = 325.
Résultat : 3,25.
12 Voir la réponse et l’explication
2,71
En centièmes : 700 − 429 = 271.
Résultat : 2,71.
13 Voir la réponse et l’explication
0,58
En centièmes : 732 − 674 = 58.
Résultat : 0,58.
14 Voir la réponse et l’explication
1,25
En centièmes : 135 − 10 = 125.
Résultat : 1,25.
15 Voir la réponse et l’explication
1,99
En centièmes : 427 − 228 = 199.
Résultat : 1,99.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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