CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0013
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0013 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3,68 − 0,11.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,62 − 5,54.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,67 − 5,29.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,94 − 0,66.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,2 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,85 − 8,79.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,27 − 0,83.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,19 − 6,22.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,67 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,71 − 2,1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,13 − 0,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,42 − 3,05.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,89 − 0,87.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,08 − 0,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,14 − 1,81.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070359 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070359/soustraire-des-nombres-decimaux-0013
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 368 − 11 = 357.
Résultat : 3,57.
2 Voir la réponse et l’explication
4,08
En centièmes : 962 − 554 = 408.
Résultat : 4,08.
3 Voir la réponse et l’explication
3,38
En centièmes : 867 − 529 = 338.
Résultat : 3,38.
4 Voir la réponse et l’explication
5,28
En centièmes : 594 − 66 = 528.
Résultat : 5,28.
5 Voir la réponse et l’explication
1,45
En centièmes : 620 − 475 = 145.
Résultat : 1,45.
6 Voir la réponse et l’explication
1,06
En centièmes : 985 − 879 = 106.
Résultat : 1,06.
7 Voir la réponse et l’explication
7,44
En centièmes : 827 − 83 = 744.
Résultat : 7,44.
8 Voir la réponse et l’explication
1,97
En centièmes : 819 − 622 = 197.
Résultat : 1,97.
9 Voir la réponse et l’explication
2,32
En centièmes : 267 − 35 = 232.
Résultat : 2,32.
10 Voir la réponse et l’explication
6,61
En centièmes : 871 − 210 = 661.
Résultat : 6,61.
11 Voir la réponse et l’explication
7,85
En centièmes : 813 − 28 = 785.
Résultat : 7,85.
12 Voir la réponse et l’explication
3,37
En centièmes : 642 − 305 = 337.
Résultat : 3,37.
13 Voir la réponse et l’explication
9,02
En centièmes : 989 − 87 = 902.
Résultat : 9,02.
14 Voir la réponse et l’explication
4,58
En centièmes : 508 − 50 = 458.
Résultat : 4,58.
15 Voir la réponse et l’explication
0,33
En centièmes : 214 − 181 = 33.
Résultat : 0,33.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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