CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0415
Additionner des nombres décimauxFiche CM1 n° 0415 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9,17 + 5,02.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,2 + 4,88.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,65 + 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9 + 7,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,93 + 8,11.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,32 + 6,1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,98 + 7,76.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,27 + 5,26.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,16 + 2,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 0,77 + 1,33.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,82 + 6,71.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,53 + 2,18.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,76 + 7,53.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,28 + 8,91.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,61 + 0,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-069671 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/069671/additionner-des-nombres-decimaux-0415
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
14,19
En centièmes : 917 + 502 = 1419.
Résultat : 14,19.
2 Voir la réponse et l’explication
13,08
En centièmes : 820 + 488 = 1308.
Résultat : 13,08.
3 Voir la réponse et l’explication
10
En centièmes : 965 + 35 = 1000.
Résultat : 10.
4 Voir la réponse et l’explication
16,56
En centièmes : 900 + 756 = 1656.
Résultat : 16,56.
5 Voir la réponse et l’explication
13,04
En centièmes : 493 + 811 = 1304.
Résultat : 13,04.
6 Voir la réponse et l’explication
9,42
En centièmes : 332 + 610 = 942.
Résultat : 9,42.
7 Voir la réponse et l’explication
16,74
En centièmes : 898 + 776 = 1674.
Résultat : 16,74.
8 Voir la réponse et l’explication
14,53
En centièmes : 927 + 526 = 1453.
Résultat : 14,53.
9 Voir la réponse et l’explication
5,48
En centièmes : 316 + 232 = 548.
Résultat : 5,48.
10 Voir la réponse et l’explication
2,1
En centièmes : 77 + 133 = 210.
Résultat : 2,1.
11 Voir la réponse et l’explication
14,53
En centièmes : 782 + 671 = 1453.
Résultat : 14,53.
12 Voir la réponse et l’explication
8,71
En centièmes : 653 + 218 = 871.
Résultat : 8,71.
13 Voir la réponse et l’explication
10,29
En centièmes : 276 + 753 = 1029.
Résultat : 10,29.
14 Voir la réponse et l’explication
10,19
En centièmes : 128 + 891 = 1019.
Résultat : 10,19.
15 Voir la réponse et l’explication
10,17
En centièmes : 961 + 56 = 1017.
Résultat : 10,17.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour additionner des nombres décimaux, aligne les virgules, puis les chiffres de même rang. On peut compléter une écriture avec des zéros à droite.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
La virgule doit rester alignée avec celle de l’autre nombre, pas avec le dernier chiffre.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 6,73 + 9,61.
Réponse : 16,34
En centièmes : 673 + 961 = 1634.
Résultat : 16,34.
Calcule : 1,32 + 4,78.
Réponse : 6,1
En centièmes : 132 + 478 = 610.
Résultat : 6,1.
Calcule : 3,67 + 5,35.
Réponse : 9,02
En centièmes : 367 + 535 = 902.
Résultat : 9,02.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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