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CM1 · Grandeurs et mesures · Fiche 0019

Convertir mètres et centimètresFiche CM1 n° 0019 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0019

Convertir mètres et centimètres

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Convertis 9800 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  2. Convertis 10000 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  3. Convertis 6300 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  4. Convertis 64 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  5. Convertis 3900 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  6. Convertis 900 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  7. Convertis 86 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  8. Convertis 51 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  9. Convertis 49 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  10. Convertis 31 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  11. Convertis 53 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  12. Convertis 91 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  13. Convertis 5300 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  14. Convertis 74 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  15. Convertis 48 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  16. Convertis 21 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  17. Convertis 3700 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  18. Convertis 600 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  19. Convertis 9600 cm en m.

    Indice : 1 m = 100 cm.

  20. Convertis 32 m en cm.

    Indice : 1 m = 100 cm.

Référence : AJ-ECOLE-067727 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/067727/convertir-metres-et-centimetres-0019

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

98

9800 ÷ 100 = 98 m.

2 Voir la réponse et l’explication

100

10000 ÷ 100 = 100 m.

3 Voir la réponse et l’explication

63

6300 ÷ 100 = 63 m.

4 Voir la réponse et l’explication

6400

64 × 100 = 6400 cm.

5 Voir la réponse et l’explication

39

3900 ÷ 100 = 39 m.

6 Voir la réponse et l’explication

9

900 ÷ 100 = 9 m.

7 Voir la réponse et l’explication

8600

86 × 100 = 8600 cm.

8 Voir la réponse et l’explication

5100

51 × 100 = 5100 cm.

9 Voir la réponse et l’explication

4900

49 × 100 = 4900 cm.

10 Voir la réponse et l’explication

3100

31 × 100 = 3100 cm.

11 Voir la réponse et l’explication

5300

53 × 100 = 5300 cm.

12 Voir la réponse et l’explication

9100

91 × 100 = 9100 cm.

13 Voir la réponse et l’explication

53

5300 ÷ 100 = 53 m.

14 Voir la réponse et l’explication

7400

74 × 100 = 7400 cm.

15 Voir la réponse et l’explication

4800

48 × 100 = 4800 cm.

16 Voir la réponse et l’explication

2100

21 × 100 = 2100 cm.

17 Voir la réponse et l’explication

37

3700 ÷ 100 = 37 m.

18 Voir la réponse et l’explication

6

600 ÷ 100 = 6 m.

19 Voir la réponse et l’explication

96

9600 ÷ 100 = 96 m.

20 Voir la réponse et l’explication

3200

32 × 100 = 3200 cm.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour convertir une mesure, utilise la relation entre les unités. Attention : convertir des longueurs n’utilise pas les mêmes facteurs que convertir des aires.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Convertir dans une unité commune avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Convertis 5600 cm en m.

Réponse : 56

5600 ÷ 100 = 56 m.

Convertis 24 m en cm.

Réponse : 2400

24 × 100 = 2400 cm.

Convertis 19 m en cm.

Réponse : 1900

19 × 100 = 1900 cm.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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