CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1187
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 1187 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8 × 737.
Calcule : 6 × 632.
Calcule : 4 × 52.
Calcule : 18 × 817.
Calcule : 5 × 304.
Calcule : 20 × 679.
Calcule : 15 × 106.
Calcule : 14 × 521.
Calcule : 5 × 298.
Calcule : 2 × 156.
Calcule : 15 × 626.
Calcule : 7 × 664.
Calcule : 3 × 436.
Calcule : 12 × 602.
Calcule : 16 × 868.
Calcule : 12 × 809.
Calcule : 4 × 592.
Calcule : 19 × 782.
Calcule : 13 × 144.
Calcule : 8 × 895.
Référence : AJ-ECOLE-061382 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061382/multiplications-par-un-entier-1187
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5896
8 groupes de 737 donnent 8 × 737.
8 × 737 = 5896.
2 Voir la réponse et l’explication
3792
6 groupes de 632 donnent 6 × 632.
6 × 632 = 3792.
3 Voir la réponse et l’explication
208
4 groupes de 52 donnent 4 × 52.
4 × 52 = 208.
4 Voir la réponse et l’explication
14706
18 groupes de 817 donnent 18 × 817.
18 × 817 = 14706.
5 Voir la réponse et l’explication
1520
5 groupes de 304 donnent 5 × 304.
5 × 304 = 1520.
6 Voir la réponse et l’explication
13580
20 groupes de 679 donnent 20 × 679.
20 × 679 = 13580.
7 Voir la réponse et l’explication
1590
15 groupes de 106 donnent 15 × 106.
15 × 106 = 1590.
8 Voir la réponse et l’explication
7294
14 groupes de 521 donnent 14 × 521.
14 × 521 = 7294.
9 Voir la réponse et l’explication
1490
5 groupes de 298 donnent 5 × 298.
5 × 298 = 1490.
10 Voir la réponse et l’explication
312
2 groupes de 156 donnent 2 × 156.
2 × 156 = 312.
11 Voir la réponse et l’explication
9390
15 groupes de 626 donnent 15 × 626.
15 × 626 = 9390.
12 Voir la réponse et l’explication
4648
7 groupes de 664 donnent 7 × 664.
7 × 664 = 4648.
13 Voir la réponse et l’explication
1308
3 groupes de 436 donnent 3 × 436.
3 × 436 = 1308.
14 Voir la réponse et l’explication
7224
12 groupes de 602 donnent 12 × 602.
12 × 602 = 7224.
15 Voir la réponse et l’explication
13888
16 groupes de 868 donnent 16 × 868.
16 × 868 = 13888.
16 Voir la réponse et l’explication
9708
12 groupes de 809 donnent 12 × 809.
12 × 809 = 9708.
17 Voir la réponse et l’explication
2368
4 groupes de 592 donnent 4 × 592.
4 × 592 = 2368.
18 Voir la réponse et l’explication
14858
19 groupes de 782 donnent 19 × 782.
19 × 782 = 14858.
19 Voir la réponse et l’explication
1872
13 groupes de 144 donnent 13 × 144.
13 × 144 = 1872.
20 Voir la réponse et l’explication
7160
8 groupes de 895 donnent 8 × 895.
8 × 895 = 7160.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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