CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1113
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 1113 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8 × 590.
Calcule : 4 × 421.
Calcule : 7 × 912.
Calcule : 7 × 122.
Calcule : 5 × 298.
Calcule : 3 × 876.
Calcule : 4 × 108.
Calcule : 16 × 634.
Calcule : 2 × 188.
Calcule : 9 × 761.
Calcule : 19 × 830.
Calcule : 9 × 289.
Calcule : 19 × 887.
Calcule : 11 × 226.
Calcule : 20 × 252.
Calcule : 13 × 218.
Calcule : 15 × 85.
Calcule : 18 × 382.
Calcule : 20 × 312.
Calcule : 5 × 475.
Référence : AJ-ECOLE-061308 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061308/multiplications-par-un-entier-1113
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4720
8 groupes de 590 donnent 8 × 590.
8 × 590 = 4720.
2 Voir la réponse et l’explication
1684
4 groupes de 421 donnent 4 × 421.
4 × 421 = 1684.
3 Voir la réponse et l’explication
6384
7 groupes de 912 donnent 7 × 912.
7 × 912 = 6384.
4 Voir la réponse et l’explication
854
7 groupes de 122 donnent 7 × 122.
7 × 122 = 854.
5 Voir la réponse et l’explication
1490
5 groupes de 298 donnent 5 × 298.
5 × 298 = 1490.
6 Voir la réponse et l’explication
2628
3 groupes de 876 donnent 3 × 876.
3 × 876 = 2628.
7 Voir la réponse et l’explication
432
4 groupes de 108 donnent 4 × 108.
4 × 108 = 432.
8 Voir la réponse et l’explication
10144
16 groupes de 634 donnent 16 × 634.
16 × 634 = 10144.
9 Voir la réponse et l’explication
376
2 groupes de 188 donnent 2 × 188.
2 × 188 = 376.
10 Voir la réponse et l’explication
6849
9 groupes de 761 donnent 9 × 761.
9 × 761 = 6849.
11 Voir la réponse et l’explication
15770
19 groupes de 830 donnent 19 × 830.
19 × 830 = 15770.
12 Voir la réponse et l’explication
2601
9 groupes de 289 donnent 9 × 289.
9 × 289 = 2601.
13 Voir la réponse et l’explication
16853
19 groupes de 887 donnent 19 × 887.
19 × 887 = 16853.
14 Voir la réponse et l’explication
2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
15 Voir la réponse et l’explication
5040
20 groupes de 252 donnent 20 × 252.
20 × 252 = 5040.
16 Voir la réponse et l’explication
2834
13 groupes de 218 donnent 13 × 218.
13 × 218 = 2834.
17 Voir la réponse et l’explication
1275
15 groupes de 85 donnent 15 × 85.
15 × 85 = 1275.
18 Voir la réponse et l’explication
6876
18 groupes de 382 donnent 18 × 382.
18 × 382 = 6876.
19 Voir la réponse et l’explication
6240
20 groupes de 312 donnent 20 × 312.
20 × 312 = 6240.
20 Voir la réponse et l’explication
2375
5 groupes de 475 donnent 5 × 475.
5 × 475 = 2375.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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