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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1111

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 1111 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1111

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6 × 220.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 15 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 12 × 106.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 9 × 761.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 4 × 824.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 5 × 129.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 12 × 795.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 4 × 213.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 10 × 594.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 4 × 791.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 3 × 210.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 7 × 304.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 16 × 225.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 20 × 832.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 7 × 912.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-061306 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061306/multiplications-par-un-entier-1111

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1320

6 groupes de 220 donnent 6 × 220.

6 × 220 = 1320.

2 Voir la réponse et l’explication

405

15 groupes de 27 donnent 15 × 27.

15 × 27 = 405.

3 Voir la réponse et l’explication

1272

12 groupes de 106 donnent 12 × 106.

12 × 106 = 1272.

4 Voir la réponse et l’explication

6849

9 groupes de 761 donnent 9 × 761.

9 × 761 = 6849.

5 Voir la réponse et l’explication

3296

4 groupes de 824 donnent 4 × 824.

4 × 824 = 3296.

6 Voir la réponse et l’explication

645

5 groupes de 129 donnent 5 × 129.

5 × 129 = 645.

7 Voir la réponse et l’explication

9540

12 groupes de 795 donnent 12 × 795.

12 × 795 = 9540.

8 Voir la réponse et l’explication

852

4 groupes de 213 donnent 4 × 213.

4 × 213 = 852.

9 Voir la réponse et l’explication

5940

10 groupes de 594 donnent 10 × 594.

10 × 594 = 5940.

10 Voir la réponse et l’explication

3164

4 groupes de 791 donnent 4 × 791.

4 × 791 = 3164.

11 Voir la réponse et l’explication

630

3 groupes de 210 donnent 3 × 210.

3 × 210 = 630.

12 Voir la réponse et l’explication

2128

7 groupes de 304 donnent 7 × 304.

7 × 304 = 2128.

13 Voir la réponse et l’explication

3600

16 groupes de 225 donnent 16 × 225.

16 × 225 = 3600.

14 Voir la réponse et l’explication

16640

20 groupes de 832 donnent 20 × 832.

20 × 832 = 16640.

15 Voir la réponse et l’explication

6384

7 groupes de 912 donnent 7 × 912.

7 × 912 = 6384.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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