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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0981

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0981 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0981

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7 × 339.

  2. Calcule : 20 × 680.

  3. Calcule : 3 × 919.

  4. Calcule : 18 × 50.

  5. Calcule : 4 × 934.

  6. Calcule : 17 × 301.

  7. Calcule : 11 × 4.

  8. Calcule : 9 × 105.

  9. Calcule : 2 × 984.

  10. Calcule : 11 × 542.

  11. Calcule : 19 × 92.

  12. Calcule : 14 × 818.

  13. Calcule : 10 × 323.

  14. Calcule : 14 × 447.

  15. Calcule : 13 × 752.

  16. Calcule : 14 × 920.

  17. Calcule : 3 × 488.

  18. Calcule : 11 × 264.

  19. Calcule : 9 × 387.

  20. Calcule : 2 × 550.

Référence : AJ-ECOLE-061176 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061176/multiplications-par-un-entier-0981

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2373

7 groupes de 339 donnent 7 × 339.

7 × 339 = 2373.

2 Voir la réponse et l’explication

13600

20 groupes de 680 donnent 20 × 680.

20 × 680 = 13600.

3 Voir la réponse et l’explication

2757

3 groupes de 919 donnent 3 × 919.

3 × 919 = 2757.

4 Voir la réponse et l’explication

900

18 groupes de 50 donnent 18 × 50.

18 × 50 = 900.

5 Voir la réponse et l’explication

3736

4 groupes de 934 donnent 4 × 934.

4 × 934 = 3736.

6 Voir la réponse et l’explication

5117

17 groupes de 301 donnent 17 × 301.

17 × 301 = 5117.

7 Voir la réponse et l’explication

44

11 groupes de 4 donnent 11 × 4.

11 × 4 = 44.

8 Voir la réponse et l’explication

945

9 groupes de 105 donnent 9 × 105.

9 × 105 = 945.

9 Voir la réponse et l’explication

1968

2 groupes de 984 donnent 2 × 984.

2 × 984 = 1968.

10 Voir la réponse et l’explication

5962

11 groupes de 542 donnent 11 × 542.

11 × 542 = 5962.

11 Voir la réponse et l’explication

1748

19 groupes de 92 donnent 19 × 92.

19 × 92 = 1748.

12 Voir la réponse et l’explication

11452

14 groupes de 818 donnent 14 × 818.

14 × 818 = 11452.

13 Voir la réponse et l’explication

3230

10 groupes de 323 donnent 10 × 323.

10 × 323 = 3230.

14 Voir la réponse et l’explication

6258

14 groupes de 447 donnent 14 × 447.

14 × 447 = 6258.

15 Voir la réponse et l’explication

9776

13 groupes de 752 donnent 13 × 752.

13 × 752 = 9776.

16 Voir la réponse et l’explication

12880

14 groupes de 920 donnent 14 × 920.

14 × 920 = 12880.

17 Voir la réponse et l’explication

1464

3 groupes de 488 donnent 3 × 488.

3 × 488 = 1464.

18 Voir la réponse et l’explication

2904

11 groupes de 264 donnent 11 × 264.

11 × 264 = 2904.

19 Voir la réponse et l’explication

3483

9 groupes de 387 donnent 9 × 387.

9 × 387 = 3483.

20 Voir la réponse et l’explication

1100

2 groupes de 550 donnent 2 × 550.

2 × 550 = 1100.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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