CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0908
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0908 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4 × 236.
Calcule : 9 × 551.
Calcule : 8 × 940.
Calcule : 8 × 49.
Calcule : 9 × 916.
Calcule : 8 × 59.
Calcule : 10 × 556.
Calcule : 19 × 830.
Calcule : 13 × 910.
Calcule : 5 × 277.
Calcule : 6 × 789.
Calcule : 4 × 108.
Calcule : 16 × 901.
Calcule : 14 × 360.
Calcule : 19 × 685.
Calcule : 20 × 723.
Calcule : 6 × 479.
Calcule : 7 × 765.
Calcule : 2 × 975.
Calcule : 8 × 369.
Référence : AJ-ECOLE-061103 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061103/multiplications-par-un-entier-0908
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
944
4 groupes de 236 donnent 4 × 236.
4 × 236 = 944.
2 Voir la réponse et l’explication
4959
9 groupes de 551 donnent 9 × 551.
9 × 551 = 4959.
3 Voir la réponse et l’explication
7520
8 groupes de 940 donnent 8 × 940.
8 × 940 = 7520.
4 Voir la réponse et l’explication
392
8 groupes de 49 donnent 8 × 49.
8 × 49 = 392.
5 Voir la réponse et l’explication
8244
9 groupes de 916 donnent 9 × 916.
9 × 916 = 8244.
6 Voir la réponse et l’explication
472
8 groupes de 59 donnent 8 × 59.
8 × 59 = 472.
7 Voir la réponse et l’explication
5560
10 groupes de 556 donnent 10 × 556.
10 × 556 = 5560.
8 Voir la réponse et l’explication
15770
19 groupes de 830 donnent 19 × 830.
19 × 830 = 15770.
9 Voir la réponse et l’explication
11830
13 groupes de 910 donnent 13 × 910.
13 × 910 = 11830.
10 Voir la réponse et l’explication
1385
5 groupes de 277 donnent 5 × 277.
5 × 277 = 1385.
11 Voir la réponse et l’explication
4734
6 groupes de 789 donnent 6 × 789.
6 × 789 = 4734.
12 Voir la réponse et l’explication
432
4 groupes de 108 donnent 4 × 108.
4 × 108 = 432.
13 Voir la réponse et l’explication
14416
16 groupes de 901 donnent 16 × 901.
16 × 901 = 14416.
14 Voir la réponse et l’explication
5040
14 groupes de 360 donnent 14 × 360.
14 × 360 = 5040.
15 Voir la réponse et l’explication
13015
19 groupes de 685 donnent 19 × 685.
19 × 685 = 13015.
16 Voir la réponse et l’explication
14460
20 groupes de 723 donnent 20 × 723.
20 × 723 = 14460.
17 Voir la réponse et l’explication
2874
6 groupes de 479 donnent 6 × 479.
6 × 479 = 2874.
18 Voir la réponse et l’explication
5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
19 Voir la réponse et l’explication
1950
2 groupes de 975 donnent 2 × 975.
2 × 975 = 1950.
20 Voir la réponse et l’explication
2952
8 groupes de 369 donnent 8 × 369.
8 × 369 = 2952.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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