Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0894

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0894 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0894

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6 × 771.

  2. Calcule : 13 × 908.

  3. Calcule : 9 × 741.

  4. Calcule : 7 × 209.

  5. Calcule : 12 × 689.

  6. Calcule : 12 × 580.

  7. Calcule : 7 × 313.

  8. Calcule : 19 × 87.

  9. Calcule : 14 × 236.

  10. Calcule : 2 × 308.

  11. Calcule : 5 × 433.

  12. Calcule : 6 × 479.

  13. Calcule : 5 × 90.

  14. Calcule : 14 × 939.

  15. Calcule : 9 × 761.

  16. Calcule : 18 × 610.

  17. Calcule : 3 × 333.

  18. Calcule : 19 × 398.

  19. Calcule : 2 × 412.

  20. Calcule : 19 × 92.

Référence : AJ-ECOLE-061089 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061089/multiplications-par-un-entier-0894

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4626

6 groupes de 771 donnent 6 × 771.

6 × 771 = 4626.

2 Voir la réponse et l’explication

11804

13 groupes de 908 donnent 13 × 908.

13 × 908 = 11804.

3 Voir la réponse et l’explication

6669

9 groupes de 741 donnent 9 × 741.

9 × 741 = 6669.

4 Voir la réponse et l’explication

1463

7 groupes de 209 donnent 7 × 209.

7 × 209 = 1463.

5 Voir la réponse et l’explication

8268

12 groupes de 689 donnent 12 × 689.

12 × 689 = 8268.

6 Voir la réponse et l’explication

6960

12 groupes de 580 donnent 12 × 580.

12 × 580 = 6960.

7 Voir la réponse et l’explication

2191

7 groupes de 313 donnent 7 × 313.

7 × 313 = 2191.

8 Voir la réponse et l’explication

1653

19 groupes de 87 donnent 19 × 87.

19 × 87 = 1653.

9 Voir la réponse et l’explication

3304

14 groupes de 236 donnent 14 × 236.

14 × 236 = 3304.

10 Voir la réponse et l’explication

616

2 groupes de 308 donnent 2 × 308.

2 × 308 = 616.

11 Voir la réponse et l’explication

2165

5 groupes de 433 donnent 5 × 433.

5 × 433 = 2165.

12 Voir la réponse et l’explication

2874

6 groupes de 479 donnent 6 × 479.

6 × 479 = 2874.

13 Voir la réponse et l’explication

450

5 groupes de 90 donnent 5 × 90.

5 × 90 = 450.

14 Voir la réponse et l’explication

13146

14 groupes de 939 donnent 14 × 939.

14 × 939 = 13146.

15 Voir la réponse et l’explication

6849

9 groupes de 761 donnent 9 × 761.

9 × 761 = 6849.

16 Voir la réponse et l’explication

10980

18 groupes de 610 donnent 18 × 610.

18 × 610 = 10980.

17 Voir la réponse et l’explication

999

3 groupes de 333 donnent 3 × 333.

3 × 333 = 999.

18 Voir la réponse et l’explication

7562

19 groupes de 398 donnent 19 × 398.

19 × 398 = 7562.

19 Voir la réponse et l’explication

824

2 groupes de 412 donnent 2 × 412.

2 × 412 = 824.

20 Voir la réponse et l’explication

1748

19 groupes de 92 donnent 19 × 92.

19 × 92 = 1748.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.