CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0785
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0785 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 16 × 325.
Calcule : 10 × 594.
Calcule : 10 × 354.
Calcule : 11 × 264.
Calcule : 12 × 106.
Calcule : 13 × 315.
Calcule : 16 × 871.
Calcule : 12 × 689.
Calcule : 10 × 854.
Calcule : 13 × 516.
Calcule : 8 × 59.
Calcule : 16 × 702.
Calcule : 8 × 454.
Calcule : 19 × 770.
Calcule : 18 × 87.
Calcule : 18 × 926.
Calcule : 5 × 304.
Calcule : 9 × 565.
Calcule : 7 × 777.
Calcule : 8 × 712.
Référence : AJ-ECOLE-060980 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060980/multiplications-par-un-entier-0785
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5200
16 groupes de 325 donnent 16 × 325.
16 × 325 = 5200.
2 Voir la réponse et l’explication
5940
10 groupes de 594 donnent 10 × 594.
10 × 594 = 5940.
3 Voir la réponse et l’explication
3540
10 groupes de 354 donnent 10 × 354.
10 × 354 = 3540.
4 Voir la réponse et l’explication
2904
11 groupes de 264 donnent 11 × 264.
11 × 264 = 2904.
5 Voir la réponse et l’explication
1272
12 groupes de 106 donnent 12 × 106.
12 × 106 = 1272.
6 Voir la réponse et l’explication
4095
13 groupes de 315 donnent 13 × 315.
13 × 315 = 4095.
7 Voir la réponse et l’explication
13936
16 groupes de 871 donnent 16 × 871.
16 × 871 = 13936.
8 Voir la réponse et l’explication
8268
12 groupes de 689 donnent 12 × 689.
12 × 689 = 8268.
9 Voir la réponse et l’explication
8540
10 groupes de 854 donnent 10 × 854.
10 × 854 = 8540.
10 Voir la réponse et l’explication
6708
13 groupes de 516 donnent 13 × 516.
13 × 516 = 6708.
11 Voir la réponse et l’explication
472
8 groupes de 59 donnent 8 × 59.
8 × 59 = 472.
12 Voir la réponse et l’explication
11232
16 groupes de 702 donnent 16 × 702.
16 × 702 = 11232.
13 Voir la réponse et l’explication
3632
8 groupes de 454 donnent 8 × 454.
8 × 454 = 3632.
14 Voir la réponse et l’explication
14630
19 groupes de 770 donnent 19 × 770.
19 × 770 = 14630.
15 Voir la réponse et l’explication
1566
18 groupes de 87 donnent 18 × 87.
18 × 87 = 1566.
16 Voir la réponse et l’explication
16668
18 groupes de 926 donnent 18 × 926.
18 × 926 = 16668.
17 Voir la réponse et l’explication
1520
5 groupes de 304 donnent 5 × 304.
5 × 304 = 1520.
18 Voir la réponse et l’explication
5085
9 groupes de 565 donnent 9 × 565.
9 × 565 = 5085.
19 Voir la réponse et l’explication
5439
7 groupes de 777 donnent 7 × 777.
7 × 777 = 5439.
20 Voir la réponse et l’explication
5696
8 groupes de 712 donnent 8 × 712.
8 × 712 = 5696.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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