CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0656
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0656 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 14 × 583.
Calcule : 3 × 333.
Calcule : 18 × 394.
Calcule : 8 × 590.
Calcule : 20 × 131.
Calcule : 15 × 27.
Calcule : 18 × 171.
Calcule : 11 × 519.
Calcule : 10 × 701.
Calcule : 19 × 685.
Calcule : 14 × 681.
Calcule : 10 × 274.
Calcule : 11 × 360.
Calcule : 17 × 307.
Calcule : 3 × 30.
Calcule : 16 × 813.
Calcule : 3 × 374.
Calcule : 9 × 911.
Calcule : 5 × 894.
Calcule : 13 × 189.
Référence : AJ-ECOLE-060851 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060851/multiplications-par-un-entier-0656
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8162
14 groupes de 583 donnent 14 × 583.
14 × 583 = 8162.
2 Voir la réponse et l’explication
999
3 groupes de 333 donnent 3 × 333.
3 × 333 = 999.
3 Voir la réponse et l’explication
7092
18 groupes de 394 donnent 18 × 394.
18 × 394 = 7092.
4 Voir la réponse et l’explication
4720
8 groupes de 590 donnent 8 × 590.
8 × 590 = 4720.
5 Voir la réponse et l’explication
2620
20 groupes de 131 donnent 20 × 131.
20 × 131 = 2620.
6 Voir la réponse et l’explication
405
15 groupes de 27 donnent 15 × 27.
15 × 27 = 405.
7 Voir la réponse et l’explication
3078
18 groupes de 171 donnent 18 × 171.
18 × 171 = 3078.
8 Voir la réponse et l’explication
5709
11 groupes de 519 donnent 11 × 519.
11 × 519 = 5709.
9 Voir la réponse et l’explication
7010
10 groupes de 701 donnent 10 × 701.
10 × 701 = 7010.
10 Voir la réponse et l’explication
13015
19 groupes de 685 donnent 19 × 685.
19 × 685 = 13015.
11 Voir la réponse et l’explication
9534
14 groupes de 681 donnent 14 × 681.
14 × 681 = 9534.
12 Voir la réponse et l’explication
2740
10 groupes de 274 donnent 10 × 274.
10 × 274 = 2740.
13 Voir la réponse et l’explication
3960
11 groupes de 360 donnent 11 × 360.
11 × 360 = 3960.
14 Voir la réponse et l’explication
5219
17 groupes de 307 donnent 17 × 307.
17 × 307 = 5219.
15 Voir la réponse et l’explication
90
3 groupes de 30 donnent 3 × 30.
3 × 30 = 90.
16 Voir la réponse et l’explication
13008
16 groupes de 813 donnent 16 × 813.
16 × 813 = 13008.
17 Voir la réponse et l’explication
1122
3 groupes de 374 donnent 3 × 374.
3 × 374 = 1122.
18 Voir la réponse et l’explication
8199
9 groupes de 911 donnent 9 × 911.
9 × 911 = 8199.
19 Voir la réponse et l’explication
4470
5 groupes de 894 donnent 5 × 894.
5 × 894 = 4470.
20 Voir la réponse et l’explication
2457
13 groupes de 189 donnent 13 × 189.
13 × 189 = 2457.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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