CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0647

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0647 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 4 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0647

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Calcule : 5 × 129.
Calcule : 2 × 215.
Calcule : 16 × 325.
Calcule : 6 × 281.
Calcule : 8 × 590.

Référence : AJ-ECOLE-060842 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060842/multiplications-par-un-entier-0647

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

645

5 groupes de 129 donnent 5 × 129.

5 × 129 = 645.

2 Voir la réponse et l’explication

430

2 groupes de 215 donnent 2 × 215.

2 × 215 = 430.

3 Voir la réponse et l’explication

5200

16 groupes de 325 donnent 16 × 325.

16 × 325 = 5200.

4 Voir la réponse et l’explication

1686

6 groupes de 281 donnent 6 × 281.

6 × 281 = 1686.

5 Voir la réponse et l’explication

4720

8 groupes de 590 donnent 8 × 590.

8 × 590 = 4720.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

1
Repère les facteurs.
2
Utilise une table ou décompose le calcul.
3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.