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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0625

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0625 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0625

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 17 × 953.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 16 × 225.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 4 × 23.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 5 × 117.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 16 × 634.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 2 × 675.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 7 × 706.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 2 × 188.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 11 × 82.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 3 × 333.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 20 × 324.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 9 × 289.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 19 × 404.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 6 × 3.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 14 × 939.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060820 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060820/multiplications-par-un-entier-0625

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

16201

17 groupes de 953 donnent 17 × 953.

17 × 953 = 16201.

2 Voir la réponse et l’explication

3600

16 groupes de 225 donnent 16 × 225.

16 × 225 = 3600.

3 Voir la réponse et l’explication

92

4 groupes de 23 donnent 4 × 23.

4 × 23 = 92.

4 Voir la réponse et l’explication

585

5 groupes de 117 donnent 5 × 117.

5 × 117 = 585.

5 Voir la réponse et l’explication

10144

16 groupes de 634 donnent 16 × 634.

16 × 634 = 10144.

6 Voir la réponse et l’explication

1350

2 groupes de 675 donnent 2 × 675.

2 × 675 = 1350.

7 Voir la réponse et l’explication

4942

7 groupes de 706 donnent 7 × 706.

7 × 706 = 4942.

8 Voir la réponse et l’explication

376

2 groupes de 188 donnent 2 × 188.

2 × 188 = 376.

9 Voir la réponse et l’explication

902

11 groupes de 82 donnent 11 × 82.

11 × 82 = 902.

10 Voir la réponse et l’explication

999

3 groupes de 333 donnent 3 × 333.

3 × 333 = 999.

11 Voir la réponse et l’explication

6480

20 groupes de 324 donnent 20 × 324.

20 × 324 = 6480.

12 Voir la réponse et l’explication

2601

9 groupes de 289 donnent 9 × 289.

9 × 289 = 2601.

13 Voir la réponse et l’explication

7676

19 groupes de 404 donnent 19 × 404.

19 × 404 = 7676.

14 Voir la réponse et l’explication

18

6 groupes de 3 donnent 6 × 3.

6 × 3 = 18.

15 Voir la réponse et l’explication

13146

14 groupes de 939 donnent 14 × 939.

14 × 939 = 13146.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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