CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0602
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0602 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3 × 436.
Calcule : 19 × 685.
Calcule : 11 × 943.
Calcule : 6 × 546.
Calcule : 9 × 979.
Calcule : 4 × 378.
Calcule : 2 × 308.
Calcule : 5 × 131.
Calcule : 4 × 819.
Calcule : 18 × 817.
Calcule : 3 × 919.
Calcule : 2 × 897.
Calcule : 13 × 516.
Calcule : 12 × 324.
Calcule : 9 × 289.
Calcule : 19 × 231.
Calcule : 3 × 821.
Calcule : 20 × 349.
Calcule : 15 × 732.
Calcule : 7 × 70.
Référence : AJ-ECOLE-060797 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060797/multiplications-par-un-entier-0602
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1308
3 groupes de 436 donnent 3 × 436.
3 × 436 = 1308.
2 Voir la réponse et l’explication
13015
19 groupes de 685 donnent 19 × 685.
19 × 685 = 13015.
3 Voir la réponse et l’explication
10373
11 groupes de 943 donnent 11 × 943.
11 × 943 = 10373.
4 Voir la réponse et l’explication
3276
6 groupes de 546 donnent 6 × 546.
6 × 546 = 3276.
5 Voir la réponse et l’explication
8811
9 groupes de 979 donnent 9 × 979.
9 × 979 = 8811.
6 Voir la réponse et l’explication
1512
4 groupes de 378 donnent 4 × 378.
4 × 378 = 1512.
7 Voir la réponse et l’explication
616
2 groupes de 308 donnent 2 × 308.
2 × 308 = 616.
8 Voir la réponse et l’explication
655
5 groupes de 131 donnent 5 × 131.
5 × 131 = 655.
9 Voir la réponse et l’explication
3276
4 groupes de 819 donnent 4 × 819.
4 × 819 = 3276.
10 Voir la réponse et l’explication
14706
18 groupes de 817 donnent 18 × 817.
18 × 817 = 14706.
11 Voir la réponse et l’explication
2757
3 groupes de 919 donnent 3 × 919.
3 × 919 = 2757.
12 Voir la réponse et l’explication
1794
2 groupes de 897 donnent 2 × 897.
2 × 897 = 1794.
13 Voir la réponse et l’explication
6708
13 groupes de 516 donnent 13 × 516.
13 × 516 = 6708.
14 Voir la réponse et l’explication
3888
12 groupes de 324 donnent 12 × 324.
12 × 324 = 3888.
15 Voir la réponse et l’explication
2601
9 groupes de 289 donnent 9 × 289.
9 × 289 = 2601.
16 Voir la réponse et l’explication
4389
19 groupes de 231 donnent 19 × 231.
19 × 231 = 4389.
17 Voir la réponse et l’explication
2463
3 groupes de 821 donnent 3 × 821.
3 × 821 = 2463.
18 Voir la réponse et l’explication
6980
20 groupes de 349 donnent 20 × 349.
20 × 349 = 6980.
19 Voir la réponse et l’explication
10980
15 groupes de 732 donnent 15 × 732.
15 × 732 = 10980.
20 Voir la réponse et l’explication
490
7 groupes de 70 donnent 7 × 70.
7 × 70 = 490.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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