CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0597
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0597 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4 × 108.
Calcule : 16 × 634.
Calcule : 7 × 497.
Calcule : 10 × 383.
Calcule : 13 × 147.
Calcule : 11 × 226.
Calcule : 8 × 369.
Calcule : 4 × 830.
Calcule : 3 × 267.
Calcule : 10 × 880.
Calcule : 9 × 555.
Calcule : 9 × 401.
Calcule : 16 × 702.
Calcule : 17 × 953.
Calcule : 10 × 808.
Calcule : 19 × 887.
Calcule : 2 × 440.
Calcule : 17 × 412.
Calcule : 15 × 85.
Calcule : 5 × 129.
Référence : AJ-ECOLE-060792 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060792/multiplications-par-un-entier-0597
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
432
4 groupes de 108 donnent 4 × 108.
4 × 108 = 432.
2 Voir la réponse et l’explication
10144
16 groupes de 634 donnent 16 × 634.
16 × 634 = 10144.
3 Voir la réponse et l’explication
3479
7 groupes de 497 donnent 7 × 497.
7 × 497 = 3479.
4 Voir la réponse et l’explication
3830
10 groupes de 383 donnent 10 × 383.
10 × 383 = 3830.
5 Voir la réponse et l’explication
1911
13 groupes de 147 donnent 13 × 147.
13 × 147 = 1911.
6 Voir la réponse et l’explication
2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
7 Voir la réponse et l’explication
2952
8 groupes de 369 donnent 8 × 369.
8 × 369 = 2952.
8 Voir la réponse et l’explication
3320
4 groupes de 830 donnent 4 × 830.
4 × 830 = 3320.
9 Voir la réponse et l’explication
801
3 groupes de 267 donnent 3 × 267.
3 × 267 = 801.
10 Voir la réponse et l’explication
8800
10 groupes de 880 donnent 10 × 880.
10 × 880 = 8800.
11 Voir la réponse et l’explication
4995
9 groupes de 555 donnent 9 × 555.
9 × 555 = 4995.
12 Voir la réponse et l’explication
3609
9 groupes de 401 donnent 9 × 401.
9 × 401 = 3609.
13 Voir la réponse et l’explication
11232
16 groupes de 702 donnent 16 × 702.
16 × 702 = 11232.
14 Voir la réponse et l’explication
16201
17 groupes de 953 donnent 17 × 953.
17 × 953 = 16201.
15 Voir la réponse et l’explication
8080
10 groupes de 808 donnent 10 × 808.
10 × 808 = 8080.
16 Voir la réponse et l’explication
16853
19 groupes de 887 donnent 19 × 887.
19 × 887 = 16853.
17 Voir la réponse et l’explication
880
2 groupes de 440 donnent 2 × 440.
2 × 440 = 880.
18 Voir la réponse et l’explication
7004
17 groupes de 412 donnent 17 × 412.
17 × 412 = 7004.
19 Voir la réponse et l’explication
1275
15 groupes de 85 donnent 15 × 85.
15 × 85 = 1275.
20 Voir la réponse et l’explication
645
5 groupes de 129 donnent 5 × 129.
5 × 129 = 645.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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