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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0535

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0535 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0535

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4 × 829.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 3 × 876.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 14 × 366.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 11 × 912.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 18 × 50.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 19 × 423.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 11 × 264.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 8 × 778.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 5 × 864.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 2 × 897.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 10 × 385.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 4 × 392.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 15 × 261.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 7 × 864.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 11 × 861.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060730 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060730/multiplications-par-un-entier-0535

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3316

4 groupes de 829 donnent 4 × 829.

4 × 829 = 3316.

2 Voir la réponse et l’explication

2628

3 groupes de 876 donnent 3 × 876.

3 × 876 = 2628.

3 Voir la réponse et l’explication

5124

14 groupes de 366 donnent 14 × 366.

14 × 366 = 5124.

4 Voir la réponse et l’explication

10032

11 groupes de 912 donnent 11 × 912.

11 × 912 = 10032.

5 Voir la réponse et l’explication

900

18 groupes de 50 donnent 18 × 50.

18 × 50 = 900.

6 Voir la réponse et l’explication

8037

19 groupes de 423 donnent 19 × 423.

19 × 423 = 8037.

7 Voir la réponse et l’explication

2904

11 groupes de 264 donnent 11 × 264.

11 × 264 = 2904.

8 Voir la réponse et l’explication

6224

8 groupes de 778 donnent 8 × 778.

8 × 778 = 6224.

9 Voir la réponse et l’explication

4320

5 groupes de 864 donnent 5 × 864.

5 × 864 = 4320.

10 Voir la réponse et l’explication

1794

2 groupes de 897 donnent 2 × 897.

2 × 897 = 1794.

11 Voir la réponse et l’explication

3850

10 groupes de 385 donnent 10 × 385.

10 × 385 = 3850.

12 Voir la réponse et l’explication

1568

4 groupes de 392 donnent 4 × 392.

4 × 392 = 1568.

13 Voir la réponse et l’explication

3915

15 groupes de 261 donnent 15 × 261.

15 × 261 = 3915.

14 Voir la réponse et l’explication

6048

7 groupes de 864 donnent 7 × 864.

7 × 864 = 6048.

15 Voir la réponse et l’explication

9471

11 groupes de 861 donnent 11 × 861.

11 × 861 = 9471.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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