Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0514

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0514 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0514

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3 × 821.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 6 × 857.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 2 × 93.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 18 × 814.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 7 × 982.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 2 × 440.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 9 × 680.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 17 × 996.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 7 × 333.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 18 × 610.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 13 × 416.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 7 × 313.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 19 × 301.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 12 × 503.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 9 × 863.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060709 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060709/multiplications-par-un-entier-0514

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2463

3 groupes de 821 donnent 3 × 821.

3 × 821 = 2463.

2 Voir la réponse et l’explication

5142

6 groupes de 857 donnent 6 × 857.

6 × 857 = 5142.

3 Voir la réponse et l’explication

186

2 groupes de 93 donnent 2 × 93.

2 × 93 = 186.

4 Voir la réponse et l’explication

14652

18 groupes de 814 donnent 18 × 814.

18 × 814 = 14652.

5 Voir la réponse et l’explication

6874

7 groupes de 982 donnent 7 × 982.

7 × 982 = 6874.

6 Voir la réponse et l’explication

880

2 groupes de 440 donnent 2 × 440.

2 × 440 = 880.

7 Voir la réponse et l’explication

6120

9 groupes de 680 donnent 9 × 680.

9 × 680 = 6120.

8 Voir la réponse et l’explication

16932

17 groupes de 996 donnent 17 × 996.

17 × 996 = 16932.

9 Voir la réponse et l’explication

2331

7 groupes de 333 donnent 7 × 333.

7 × 333 = 2331.

10 Voir la réponse et l’explication

10980

18 groupes de 610 donnent 18 × 610.

18 × 610 = 10980.

11 Voir la réponse et l’explication

5408

13 groupes de 416 donnent 13 × 416.

13 × 416 = 5408.

12 Voir la réponse et l’explication

2191

7 groupes de 313 donnent 7 × 313.

7 × 313 = 2191.

13 Voir la réponse et l’explication

5719

19 groupes de 301 donnent 19 × 301.

19 × 301 = 5719.

14 Voir la réponse et l’explication

6036

12 groupes de 503 donnent 12 × 503.

12 × 503 = 6036.

15 Voir la réponse et l’explication

7767

9 groupes de 863 donnent 9 × 863.

9 × 863 = 7767.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.