CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0423
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0423 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 13 × 917.
Calcule : 16 × 325.
Calcule : 3 × 587.
Calcule : 3 × 70.
Calcule : 5 × 642.
Calcule : 3 × 728.
Calcule : 13 × 52.
Calcule : 2 × 951.
Calcule : 5 × 88.
Calcule : 7 × 924.
Calcule : 17 × 45.
Calcule : 18 × 672.
Calcule : 20 × 375.
Calcule : 4 × 561.
Calcule : 11 × 511.
Calcule : 10 × 487.
Calcule : 2 × 215.
Calcule : 18 × 605.
Calcule : 9 × 979.
Calcule : 4 × 819.
Référence : AJ-ECOLE-060618 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060618/multiplications-par-un-entier-0423
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11921
13 groupes de 917 donnent 13 × 917.
13 × 917 = 11921.
2 Voir la réponse et l’explication
5200
16 groupes de 325 donnent 16 × 325.
16 × 325 = 5200.
3 Voir la réponse et l’explication
1761
3 groupes de 587 donnent 3 × 587.
3 × 587 = 1761.
4 Voir la réponse et l’explication
210
3 groupes de 70 donnent 3 × 70.
3 × 70 = 210.
5 Voir la réponse et l’explication
3210
5 groupes de 642 donnent 5 × 642.
5 × 642 = 3210.
6 Voir la réponse et l’explication
2184
3 groupes de 728 donnent 3 × 728.
3 × 728 = 2184.
7 Voir la réponse et l’explication
676
13 groupes de 52 donnent 13 × 52.
13 × 52 = 676.
8 Voir la réponse et l’explication
1902
2 groupes de 951 donnent 2 × 951.
2 × 951 = 1902.
9 Voir la réponse et l’explication
440
5 groupes de 88 donnent 5 × 88.
5 × 88 = 440.
10 Voir la réponse et l’explication
6468
7 groupes de 924 donnent 7 × 924.
7 × 924 = 6468.
11 Voir la réponse et l’explication
765
17 groupes de 45 donnent 17 × 45.
17 × 45 = 765.
12 Voir la réponse et l’explication
12096
18 groupes de 672 donnent 18 × 672.
18 × 672 = 12096.
13 Voir la réponse et l’explication
7500
20 groupes de 375 donnent 20 × 375.
20 × 375 = 7500.
14 Voir la réponse et l’explication
2244
4 groupes de 561 donnent 4 × 561.
4 × 561 = 2244.
15 Voir la réponse et l’explication
5621
11 groupes de 511 donnent 11 × 511.
11 × 511 = 5621.
16 Voir la réponse et l’explication
4870
10 groupes de 487 donnent 10 × 487.
10 × 487 = 4870.
17 Voir la réponse et l’explication
430
2 groupes de 215 donnent 2 × 215.
2 × 215 = 430.
18 Voir la réponse et l’explication
10890
18 groupes de 605 donnent 18 × 605.
18 × 605 = 10890.
19 Voir la réponse et l’explication
8811
9 groupes de 979 donnent 9 × 979.
9 × 979 = 8811.
20 Voir la réponse et l’explication
3276
4 groupes de 819 donnent 4 × 819.
4 × 819 = 3276.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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