CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0399
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0399 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 14 × 583.
Calcule : 4 × 211.
Calcule : 9 × 247.
Calcule : 7 × 777.
Calcule : 2 × 814.
Calcule : 7 × 924.
Calcule : 11 × 519.
Calcule : 14 × 800.
Calcule : 18 × 538.
Calcule : 3 × 333.
Calcule : 5 × 215.
Calcule : 19 × 768.
Calcule : 14 × 959.
Calcule : 19 × 770.
Calcule : 2 × 191.
Calcule : 13 × 520.
Calcule : 5 × 433.
Calcule : 14 × 939.
Calcule : 11 × 772.
Calcule : 11 × 943.
Référence : AJ-ECOLE-060594 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060594/multiplications-par-un-entier-0399
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8162
14 groupes de 583 donnent 14 × 583.
14 × 583 = 8162.
2 Voir la réponse et l’explication
844
4 groupes de 211 donnent 4 × 211.
4 × 211 = 844.
3 Voir la réponse et l’explication
2223
9 groupes de 247 donnent 9 × 247.
9 × 247 = 2223.
4 Voir la réponse et l’explication
5439
7 groupes de 777 donnent 7 × 777.
7 × 777 = 5439.
5 Voir la réponse et l’explication
1628
2 groupes de 814 donnent 2 × 814.
2 × 814 = 1628.
6 Voir la réponse et l’explication
6468
7 groupes de 924 donnent 7 × 924.
7 × 924 = 6468.
7 Voir la réponse et l’explication
5709
11 groupes de 519 donnent 11 × 519.
11 × 519 = 5709.
8 Voir la réponse et l’explication
11200
14 groupes de 800 donnent 14 × 800.
14 × 800 = 11200.
9 Voir la réponse et l’explication
9684
18 groupes de 538 donnent 18 × 538.
18 × 538 = 9684.
10 Voir la réponse et l’explication
999
3 groupes de 333 donnent 3 × 333.
3 × 333 = 999.
11 Voir la réponse et l’explication
1075
5 groupes de 215 donnent 5 × 215.
5 × 215 = 1075.
12 Voir la réponse et l’explication
14592
19 groupes de 768 donnent 19 × 768.
19 × 768 = 14592.
13 Voir la réponse et l’explication
13426
14 groupes de 959 donnent 14 × 959.
14 × 959 = 13426.
14 Voir la réponse et l’explication
14630
19 groupes de 770 donnent 19 × 770.
19 × 770 = 14630.
15 Voir la réponse et l’explication
382
2 groupes de 191 donnent 2 × 191.
2 × 191 = 382.
16 Voir la réponse et l’explication
6760
13 groupes de 520 donnent 13 × 520.
13 × 520 = 6760.
17 Voir la réponse et l’explication
2165
5 groupes de 433 donnent 5 × 433.
5 × 433 = 2165.
18 Voir la réponse et l’explication
13146
14 groupes de 939 donnent 14 × 939.
14 × 939 = 13146.
19 Voir la réponse et l’explication
8492
11 groupes de 772 donnent 11 × 772.
11 × 772 = 8492.
20 Voir la réponse et l’explication
10373
11 groupes de 943 donnent 11 × 943.
11 × 943 = 10373.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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