CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0387
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0387 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 14 × 447.
Calcule : 5 × 864.
Calcule : 5 × 369.
Calcule : 19 × 433.
Calcule : 9 × 289.
Calcule : 7 × 339.
Calcule : 16 × 702.
Calcule : 14 × 157.
Calcule : 18 × 571.
Calcule : 20 × 177.
Calcule : 8 × 564.
Calcule : 7 × 765.
Calcule : 2 × 308.
Calcule : 3 × 159.
Calcule : 11 × 861.
Calcule : 19 × 921.
Calcule : 16 × 634.
Calcule : 8 × 57.
Calcule : 16 × 424.
Calcule : 12 × 472.
Référence : AJ-ECOLE-060582 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060582/multiplications-par-un-entier-0387
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6258
14 groupes de 447 donnent 14 × 447.
14 × 447 = 6258.
2 Voir la réponse et l’explication
4320
5 groupes de 864 donnent 5 × 864.
5 × 864 = 4320.
3 Voir la réponse et l’explication
1845
5 groupes de 369 donnent 5 × 369.
5 × 369 = 1845.
4 Voir la réponse et l’explication
8227
19 groupes de 433 donnent 19 × 433.
19 × 433 = 8227.
5 Voir la réponse et l’explication
2601
9 groupes de 289 donnent 9 × 289.
9 × 289 = 2601.
6 Voir la réponse et l’explication
2373
7 groupes de 339 donnent 7 × 339.
7 × 339 = 2373.
7 Voir la réponse et l’explication
11232
16 groupes de 702 donnent 16 × 702.
16 × 702 = 11232.
8 Voir la réponse et l’explication
2198
14 groupes de 157 donnent 14 × 157.
14 × 157 = 2198.
9 Voir la réponse et l’explication
10278
18 groupes de 571 donnent 18 × 571.
18 × 571 = 10278.
10 Voir la réponse et l’explication
3540
20 groupes de 177 donnent 20 × 177.
20 × 177 = 3540.
11 Voir la réponse et l’explication
4512
8 groupes de 564 donnent 8 × 564.
8 × 564 = 4512.
12 Voir la réponse et l’explication
5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
13 Voir la réponse et l’explication
616
2 groupes de 308 donnent 2 × 308.
2 × 308 = 616.
14 Voir la réponse et l’explication
477
3 groupes de 159 donnent 3 × 159.
3 × 159 = 477.
15 Voir la réponse et l’explication
9471
11 groupes de 861 donnent 11 × 861.
11 × 861 = 9471.
16 Voir la réponse et l’explication
17499
19 groupes de 921 donnent 19 × 921.
19 × 921 = 17499.
17 Voir la réponse et l’explication
10144
16 groupes de 634 donnent 16 × 634.
16 × 634 = 10144.
18 Voir la réponse et l’explication
456
8 groupes de 57 donnent 8 × 57.
8 × 57 = 456.
19 Voir la réponse et l’explication
6784
16 groupes de 424 donnent 16 × 424.
16 × 424 = 6784.
20 Voir la réponse et l’explication
5664
12 groupes de 472 donnent 12 × 472.
12 × 472 = 5664.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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