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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0365

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0365 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0365

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7 × 924.

  2. Calcule : 18 × 845.

  3. Calcule : 14 × 119.

  4. Calcule : 11 × 226.

  5. Calcule : 7 × 912.

  6. Calcule : 13 × 999.

  7. Calcule : 20 × 934.

  8. Calcule : 13 × 416.

  9. Calcule : 8 × 71.

  10. Calcule : 6 × 546.

  11. Calcule : 7 × 864.

  12. Calcule : 9 × 105.

  13. Calcule : 6 × 340.

  14. Calcule : 6 × 672.

  15. Calcule : 5 × 339.

  16. Calcule : 19 × 579.

  17. Calcule : 10 × 808.

  18. Calcule : 5 × 255.

  19. Calcule : 17 × 102.

  20. Calcule : 3 × 374.

Référence : AJ-ECOLE-060560 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060560/multiplications-par-un-entier-0365

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6468

7 groupes de 924 donnent 7 × 924.

7 × 924 = 6468.

2 Voir la réponse et l’explication

15210

18 groupes de 845 donnent 18 × 845.

18 × 845 = 15210.

3 Voir la réponse et l’explication

1666

14 groupes de 119 donnent 14 × 119.

14 × 119 = 1666.

4 Voir la réponse et l’explication

2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

5 Voir la réponse et l’explication

6384

7 groupes de 912 donnent 7 × 912.

7 × 912 = 6384.

6 Voir la réponse et l’explication

12987

13 groupes de 999 donnent 13 × 999.

13 × 999 = 12987.

7 Voir la réponse et l’explication

18680

20 groupes de 934 donnent 20 × 934.

20 × 934 = 18680.

8 Voir la réponse et l’explication

5408

13 groupes de 416 donnent 13 × 416.

13 × 416 = 5408.

9 Voir la réponse et l’explication

568

8 groupes de 71 donnent 8 × 71.

8 × 71 = 568.

10 Voir la réponse et l’explication

3276

6 groupes de 546 donnent 6 × 546.

6 × 546 = 3276.

11 Voir la réponse et l’explication

6048

7 groupes de 864 donnent 7 × 864.

7 × 864 = 6048.

12 Voir la réponse et l’explication

945

9 groupes de 105 donnent 9 × 105.

9 × 105 = 945.

13 Voir la réponse et l’explication

2040

6 groupes de 340 donnent 6 × 340.

6 × 340 = 2040.

14 Voir la réponse et l’explication

4032

6 groupes de 672 donnent 6 × 672.

6 × 672 = 4032.

15 Voir la réponse et l’explication

1695

5 groupes de 339 donnent 5 × 339.

5 × 339 = 1695.

16 Voir la réponse et l’explication

11001

19 groupes de 579 donnent 19 × 579.

19 × 579 = 11001.

17 Voir la réponse et l’explication

8080

10 groupes de 808 donnent 10 × 808.

10 × 808 = 8080.

18 Voir la réponse et l’explication

1275

5 groupes de 255 donnent 5 × 255.

5 × 255 = 1275.

19 Voir la réponse et l’explication

1734

17 groupes de 102 donnent 17 × 102.

17 × 102 = 1734.

20 Voir la réponse et l’explication

1122

3 groupes de 374 donnent 3 × 374.

3 × 374 = 1122.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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