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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0277

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0277 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0277

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 11 × 675.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 14 × 360.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 19 × 433.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 9 × 305.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 13 × 520.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 19 × 579.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 10 × 880.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 4 × 213.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 6 × 919.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 9 × 401.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 7 × 698.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 8 × 29.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 11 × 226.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 5 × 117.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 7 × 327.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060472 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060472/multiplications-par-un-entier-0277

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

7425

11 groupes de 675 donnent 11 × 675.

11 × 675 = 7425.

2 Voir la réponse et l’explication

5040

14 groupes de 360 donnent 14 × 360.

14 × 360 = 5040.

3 Voir la réponse et l’explication

8227

19 groupes de 433 donnent 19 × 433.

19 × 433 = 8227.

4 Voir la réponse et l’explication

2745

9 groupes de 305 donnent 9 × 305.

9 × 305 = 2745.

5 Voir la réponse et l’explication

6760

13 groupes de 520 donnent 13 × 520.

13 × 520 = 6760.

6 Voir la réponse et l’explication

11001

19 groupes de 579 donnent 19 × 579.

19 × 579 = 11001.

7 Voir la réponse et l’explication

8800

10 groupes de 880 donnent 10 × 880.

10 × 880 = 8800.

8 Voir la réponse et l’explication

852

4 groupes de 213 donnent 4 × 213.

4 × 213 = 852.

9 Voir la réponse et l’explication

5514

6 groupes de 919 donnent 6 × 919.

6 × 919 = 5514.

10 Voir la réponse et l’explication

3609

9 groupes de 401 donnent 9 × 401.

9 × 401 = 3609.

11 Voir la réponse et l’explication

4886

7 groupes de 698 donnent 7 × 698.

7 × 698 = 4886.

12 Voir la réponse et l’explication

232

8 groupes de 29 donnent 8 × 29.

8 × 29 = 232.

13 Voir la réponse et l’explication

2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

14 Voir la réponse et l’explication

585

5 groupes de 117 donnent 5 × 117.

5 × 117 = 585.

15 Voir la réponse et l’explication

2289

7 groupes de 327 donnent 7 × 327.

7 × 327 = 2289.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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