CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0275
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0275 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 16 × 520.
Calcule : 15 × 615.
Calcule : 11 × 4.
Calcule : 18 × 171.
Calcule : 19 × 404.
Calcule : 13 × 516.
Calcule : 18 × 814.
Calcule : 11 × 511.
Calcule : 10 × 323.
Calcule : 14 × 110.
Calcule : 10 × 148.
Calcule : 15 × 622.
Calcule : 2 × 984.
Calcule : 5 × 978.
Calcule : 7 × 907.
Calcule : 11 × 770.
Calcule : 4 × 453.
Calcule : 17 × 963.
Calcule : 4 × 23.
Calcule : 13 × 827.
Référence : AJ-ECOLE-060470 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060470/multiplications-par-un-entier-0275
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8320
16 groupes de 520 donnent 16 × 520.
16 × 520 = 8320.
2 Voir la réponse et l’explication
9225
15 groupes de 615 donnent 15 × 615.
15 × 615 = 9225.
3 Voir la réponse et l’explication
44
11 groupes de 4 donnent 11 × 4.
11 × 4 = 44.
4 Voir la réponse et l’explication
3078
18 groupes de 171 donnent 18 × 171.
18 × 171 = 3078.
5 Voir la réponse et l’explication
7676
19 groupes de 404 donnent 19 × 404.
19 × 404 = 7676.
6 Voir la réponse et l’explication
6708
13 groupes de 516 donnent 13 × 516.
13 × 516 = 6708.
7 Voir la réponse et l’explication
14652
18 groupes de 814 donnent 18 × 814.
18 × 814 = 14652.
8 Voir la réponse et l’explication
5621
11 groupes de 511 donnent 11 × 511.
11 × 511 = 5621.
9 Voir la réponse et l’explication
3230
10 groupes de 323 donnent 10 × 323.
10 × 323 = 3230.
10 Voir la réponse et l’explication
1540
14 groupes de 110 donnent 14 × 110.
14 × 110 = 1540.
11 Voir la réponse et l’explication
1480
10 groupes de 148 donnent 10 × 148.
10 × 148 = 1480.
12 Voir la réponse et l’explication
9330
15 groupes de 622 donnent 15 × 622.
15 × 622 = 9330.
13 Voir la réponse et l’explication
1968
2 groupes de 984 donnent 2 × 984.
2 × 984 = 1968.
14 Voir la réponse et l’explication
4890
5 groupes de 978 donnent 5 × 978.
5 × 978 = 4890.
15 Voir la réponse et l’explication
6349
7 groupes de 907 donnent 7 × 907.
7 × 907 = 6349.
16 Voir la réponse et l’explication
8470
11 groupes de 770 donnent 11 × 770.
11 × 770 = 8470.
17 Voir la réponse et l’explication
1812
4 groupes de 453 donnent 4 × 453.
4 × 453 = 1812.
18 Voir la réponse et l’explication
16371
17 groupes de 963 donnent 17 × 963.
17 × 963 = 16371.
19 Voir la réponse et l’explication
92
4 groupes de 23 donnent 4 × 23.
4 × 23 = 92.
20 Voir la réponse et l’explication
10751
13 groupes de 827 donnent 13 × 827.
13 × 827 = 10751.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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