CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0144
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0144 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 12 × 809.
Calcule : 5 × 475.
Calcule : 9 × 761.
Calcule : 3 × 692.
Calcule : 19 × 309.
Calcule : 17 × 325.
Calcule : 5 × 88.
Calcule : 9 × 387.
Calcule : 10 × 502.
Calcule : 14 × 219.
Calcule : 19 × 507.
Calcule : 13 × 827.
Calcule : 10 × 34.
Calcule : 13 × 917.
Calcule : 19 × 768.
Calcule : 20 × 235.
Calcule : 9 × 293.
Calcule : 15 × 161.
Calcule : 8 × 778.
Calcule : 9 × 305.
Référence : AJ-ECOLE-060339 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060339/multiplications-par-un-entier-0144
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9708
12 groupes de 809 donnent 12 × 809.
12 × 809 = 9708.
2 Voir la réponse et l’explication
2375
5 groupes de 475 donnent 5 × 475.
5 × 475 = 2375.
3 Voir la réponse et l’explication
6849
9 groupes de 761 donnent 9 × 761.
9 × 761 = 6849.
4 Voir la réponse et l’explication
2076
3 groupes de 692 donnent 3 × 692.
3 × 692 = 2076.
5 Voir la réponse et l’explication
5871
19 groupes de 309 donnent 19 × 309.
19 × 309 = 5871.
6 Voir la réponse et l’explication
5525
17 groupes de 325 donnent 17 × 325.
17 × 325 = 5525.
7 Voir la réponse et l’explication
440
5 groupes de 88 donnent 5 × 88.
5 × 88 = 440.
8 Voir la réponse et l’explication
3483
9 groupes de 387 donnent 9 × 387.
9 × 387 = 3483.
9 Voir la réponse et l’explication
5020
10 groupes de 502 donnent 10 × 502.
10 × 502 = 5020.
10 Voir la réponse et l’explication
3066
14 groupes de 219 donnent 14 × 219.
14 × 219 = 3066.
11 Voir la réponse et l’explication
9633
19 groupes de 507 donnent 19 × 507.
19 × 507 = 9633.
12 Voir la réponse et l’explication
10751
13 groupes de 827 donnent 13 × 827.
13 × 827 = 10751.
13 Voir la réponse et l’explication
340
10 groupes de 34 donnent 10 × 34.
10 × 34 = 340.
14 Voir la réponse et l’explication
11921
13 groupes de 917 donnent 13 × 917.
13 × 917 = 11921.
15 Voir la réponse et l’explication
14592
19 groupes de 768 donnent 19 × 768.
19 × 768 = 14592.
16 Voir la réponse et l’explication
4700
20 groupes de 235 donnent 20 × 235.
20 × 235 = 4700.
17 Voir la réponse et l’explication
2637
9 groupes de 293 donnent 9 × 293.
9 × 293 = 2637.
18 Voir la réponse et l’explication
2415
15 groupes de 161 donnent 15 × 161.
15 × 161 = 2415.
19 Voir la réponse et l’explication
6224
8 groupes de 778 donnent 8 × 778.
8 × 778 = 6224.
20 Voir la réponse et l’explication
2745
9 groupes de 305 donnent 9 × 305.
9 × 305 = 2745.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
D’autres notions à travailler
Additions jusqu’à 100000
1 417 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notionSoustractions jusqu’à 100000
1 399 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notionAdditions à trou jusqu’à 100000
1 382 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notion